各園區(qū)、鎮(zhèn)（街）教育管理中心，各中小學(xué)、幼兒園：
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》,，按照《中共廣東省委廣東省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》《廣東省推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》《東莞市打造品質(zhì)教育十二項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃》等文件要求，建設(shè)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,，根據(jù)東莞市教育局2023年工作要點(diǎn),，結(jié)合我市教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需求,，制定了《2023年?yáng)|莞市中小學(xué)（幼兒園）教師培訓(xùn)計(jì)劃》?，F(xiàn)印發(fā)給你們,，并將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、培訓(xùn)項(xiàng)目
2023年?yáng)|莞市中小學(xué)（幼兒園）教師培訓(xùn)項(xiàng)目有166項(xiàng),，培訓(xùn)項(xiàng)目見(jiàn)《2023年?yáng)|莞市中小學(xué)（幼兒園）教師培訓(xùn)項(xiàng)目》，具體培訓(xùn)安排以培訓(xùn)通知為準(zhǔn),。
二,、培訓(xùn)費(fèi)用
培訓(xùn)費(fèi)由市、鎮(zhèn)街財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)或?qū)W校培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)承擔(dān),，具體以培訓(xùn)通知為準(zhǔn),。
三、具體要求
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)統(tǒng)籌,，明確工作責(zé)任。各單位要加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作的統(tǒng)籌,，明確工作責(zé)任和任務(wù),。一是明確工作部門(mén)和人員，要進(jìn)一步明確教師繼續(xù)教育工作的負(fù)責(zé)部門(mén),、分管領(lǐng)導(dǎo),，要安排責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟悉的專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育工作,，保持教師繼續(xù)教育工作隊(duì)伍的穩(wěn)定和專(zhuān)業(yè)性,；二是明確工作任務(wù)和職責(zé),，各單位要按照省市要求做好國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)培訓(xùn)的推薦,、報(bào)名和管理,，各單位要做好本級(jí)教師培訓(xùn)的規(guī)劃、組織,，落實(shí)鎮(zhèn)級(jí)教師培訓(xùn)不少于本鎮(zhèn)教師數(shù)50%,、學(xué)校校本培訓(xùn)（研修）覆蓋全體教師。
?。ǘ┘訌?qiáng)保障,，落實(shí)政策要求。各單位要加強(qiáng)教師繼續(xù)教育的保障工作,，支持教師參加各級(jí)培訓(xùn),，提高培訓(xùn)的質(zhì)量。一是落實(shí)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)投入,，各單位要足額落實(shí)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),，各級(jí)政府每年要按不低于教師工資總額2%安排中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，各學(xué)校要按不低于年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的10%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),；二是各單位要為教師參加培訓(xùn)提供條件和便利,，要在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)時(shí)間,、設(shè)施設(shè)備等方面支持教師參加培訓(xùn),，學(xué)校承擔(dān)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不得分?jǐn)偨o教師個(gè)人，教師集中培訓(xùn)期間不安排教學(xué)任務(wù),，學(xué)校要做好教師參加培訓(xùn)的報(bào)名,、交費(fèi)和跟蹤管理，確保教師按要求參加培訓(xùn),。
?。ㄈ┘訌?qiáng)管理，確保完成任務(wù),。各單位要做好教師培訓(xùn)的日常管理,，落實(shí)好各級(jí)培訓(xùn)及各項(xiàng)專(zhuān)題培訓(xùn)工作，確保教師完成繼續(xù)教育任務(wù),。一是落實(shí)教師全員培訓(xùn),，各單位確保轄區(qū)內(nèi)學(xué)校教師或本單位教師落實(shí)每年不少于90學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育任務(wù)；二是各單位要組織好教師暑期研修,、寒假研修工作,，為全體教師參加研修提供技術(shù)支持和保障，提高研修工作的效益；三是各單位要做好學(xué)時(shí)管理工作,，要按要求做好教師培訓(xùn)項(xiàng)目（含校本培訓(xùn)項(xiàng)目,、暑期研修、寒假研修）的學(xué)時(shí)管理工作,，園區(qū),、鎮(zhèn)（街）教育管理中心要按時(shí)做好鎮(zhèn)級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)學(xué)時(shí)和校本學(xué)時(shí)的申報(bào)和審核，各學(xué)校要按時(shí)做好校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)的申報(bào),，原則上培訓(xùn)學(xué)時(shí)申報(bào)和審核要在當(dāng)年內(nèi)完成,。
（四）加強(qiáng)協(xié)同,，有序推進(jìn)培訓(xùn)工作,。一是完善溝通協(xié)作機(jī)制，更新教師繼續(xù)教育管理人員信息,，各園區(qū),、鎮(zhèn)（街）教育管理中心和市直屬學(xué)校、市有關(guān)學(xué)校于2月23日前在線填報(bào)“繼續(xù)教育管理人員信息表”,；二是建立常態(tài)化數(shù)據(jù)報(bào)送機(jī)制,，各園區(qū)、鎮(zhèn)（街）教育管理中心和市直屬學(xué)校,、市有關(guān)學(xué)校要按要求做好繼續(xù)教育的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和材料,，做好數(shù)據(jù)和材料的審核和報(bào)送工作。
?。?lián)系方式：市教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心,，電話：23126189；
市中小學(xué)教師發(fā)展中心,，培訓(xùn)報(bào)名咨詢服務(wù)電話：23305221,、
23305503，教師培訓(xùn)部電話：23889803,，干部培訓(xùn)部電話：
23305105,，校本研訓(xùn)指導(dǎo)部：23381369,，財(cái)務(wù)室電話：23193987）
附件1
2023年?yáng)|莞市中小學(xué)（幼兒園）教師培訓(xùn)計(jì)劃
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》,，按照《中共廣東省委廣東省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》《廣東省推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》《東莞市打造品質(zhì)教育十二項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃》等文件要求，建設(shè)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,，根據(jù)東莞市教育局2023年工作要點(diǎn),，結(jié)合教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需求，制定今年我市中小學(xué)（幼兒園）教師培訓(xùn)計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，牢固樹(shù)立新發(fā)展理念,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,，以教育高層次人才培養(yǎng)為引領(lǐng)，以提升教師思想政治素質(zhì),、師德師風(fēng)水平和教育教學(xué)能力為重點(diǎn),，強(qiáng)化教師發(fā)展機(jī)構(gòu)職能建設(shè)，創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式方法,，加強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)和過(guò)程管理,，著力提高培訓(xùn)的內(nèi)涵和質(zhì)量，持續(xù)鍛造“莞邑良師”,，為推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,，打造“品質(zhì)教育”，實(shí)現(xiàn)“學(xué)有優(yōu)教”提供人才支撐,。
二,、工作目標(biāo)
圍繞培養(yǎng)一支“政治過(guò)硬、品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、治校有方”的好校長(zhǎng)隊(duì)伍，建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力、善教樂(lè)教”的好老師隊(duì)伍,，打造一支“政治素質(zhì)過(guò)硬,、職業(yè)道德良好、教育理念先進(jìn),、專(zhuān)業(yè)水平高,、教研能力強(qiáng)”的好教研員隊(duì)伍的工作目標(biāo)，以中小學(xué)（幼兒園）教師和校（園）長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以提高全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,、提升校（園）長(zhǎng)辦學(xué)治校能力和教師教書(shū)育人能力為目標(biāo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和校長(zhǎng),、教師專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng),，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)、教育高層次人才培養(yǎng),、教育管理干部素養(yǎng)提升,、教師專(zhuān)業(yè)能力提升等培訓(xùn)項(xiàng)目,，培養(yǎng)一批教育領(lǐng)軍人才、教育家型校長(zhǎng)和教師,、工作室主持人,、卓越教師、未來(lái)名校長(zhǎng)和骨干教師,，努力打造教師培訓(xùn)品牌,，持續(xù)推進(jìn)教師素質(zhì)整體提升。
2023年計(jì)劃實(shí)施市級(jí)培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目166個(gè),，其中面向本市教師的培訓(xùn)項(xiàng)目150個(gè),、對(duì)口幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目16個(gè)，市級(jí)培訓(xùn)不少于35萬(wàn)人次,，鎮(zhèn)級(jí)教師培訓(xùn)不少于5萬(wàn)人次,，學(xué)校校本培訓(xùn)不少于10萬(wàn)人。
三,、主要工作任務(wù)
?。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，推動(dòng)教育系統(tǒng)走深走實(shí),。一是將黨的二十大精神貫穿教師培訓(xùn)各項(xiàng)目,、全過(guò)程，將學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為所有教師培訓(xùn),、干部培訓(xùn)項(xiàng)目的必修內(nèi)容,，通過(guò)專(zhuān)題講座、融合教學(xué),、學(xué)習(xí)研討等形式,，組織學(xué)員持續(xù)、深入開(kāi)展學(xué)習(xí),。二是進(jìn)一步豐富黨的二十大精神學(xué)習(xí)課程資源,，充分用好中共中央黨校、國(guó)家教育行政學(xué)院等單位的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,，在開(kāi)展全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)教師進(jìn)一步積極參與線上學(xué)習(xí)，推動(dòng)形成學(xué)習(xí)常態(tài),。
?。ǘ┘訌?qiáng)新時(shí)代思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)水平,。一是全面加強(qiáng)中小學(xué)教師思想政治建設(shè),，組織中小學(xué)思政課教師全員培訓(xùn),，全面提升教師思想政治素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。二是常態(tài)化推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)工作，開(kāi)展新時(shí)代師德師風(fēng)全員培訓(xùn)和法治教育全員培訓(xùn)，采取市級(jí)統(tǒng)籌管理和培養(yǎng)骨干教師,，園區(qū),、鎮(zhèn)（街）和學(xué)校分級(jí)落實(shí)師德師風(fēng)全員培訓(xùn)的形式，以學(xué)習(xí)和踐行新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則為重點(diǎn),，引導(dǎo)全體教師依法執(zhí)教,、規(guī)范執(zhí)教，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),。三是加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè),，組織教育系統(tǒng)黨組織書(shū)記、黨務(wù)干部,、黨員和團(tuán)委書(shū)記培訓(xùn),，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)教師黨支部和每位教師黨員，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用,。
?。ㄈ┘訌?qiáng)實(shí)施教育高層次人才培養(yǎng)，培育一批影響力大,、示范性強(qiáng)的校長(zhǎng)和教師,。實(shí)施基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才、教育家型校長(zhǎng)和教師,、高端專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,、省市“三名”工作室主持人、未來(lái)名校長(zhǎng)等高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目,，搭建高層次人才示范展示平臺(tái),，擴(kuò)大高層次人才的影響力，發(fā)揮高層次人才的示范引領(lǐng)作用,。一是實(shí)施基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作,，遴選確定第二批基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象10人，采取“一人一案”方式對(duì)第一,、二批20名培養(yǎng)對(duì)象實(shí)施培養(yǎng),。二是實(shí)施教育家型校長(zhǎng)和教師培養(yǎng)工作，遴選確定第二批教育家型校長(zhǎng)和教師培養(yǎng)對(duì)象50人,，采取“一組一案”方式對(duì)第一,、二批100名培養(yǎng)對(duì)象實(shí)施培養(yǎng)。三是實(shí)施省市“三名”工作室建設(shè),，做好250個(gè)市級(jí)名師,、名班主任和名校（園）長(zhǎng)工作室的建設(shè)，培養(yǎng)好市級(jí)工作室主持人和學(xué)員,；配合做好37個(gè)省級(jí)新一輪名師,、名班主任和名校（園）長(zhǎng)工作室的建設(shè)和36位省級(jí)新一輪中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)工作,。四是實(shí)施基礎(chǔ)教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培優(yōu)計(jì)劃，組織50名正高級(jí)教師后備人才進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力,。五是實(shí)施未來(lái)名校長(zhǎng)培養(yǎng)工作，遴選推薦未來(lái)名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象,，開(kāi)展三批共180名中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部的培養(yǎng),。六是加強(qiáng)莞邑良師培訓(xùn)品牌培育，搭建莞邑良師和教育名家交流展示平臺(tái),，組織品質(zhì)教育·高峰論壇,、品質(zhì)教育·名師論壇、教育名家進(jìn)校園,、教育名家大講堂,、莞邑良師沙龍等系列活動(dòng)，擴(kuò)大高層次人才的影響力和知名度,，發(fā)揮高層次人才的示范輻射作用,。
（四）加強(qiáng)教育行政管理干部培訓(xùn),，提高干部素養(yǎng)和執(zhí)行力,。加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提升校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力,，努力造就一支政治過(guò)硬,、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、治校有方的校長(zhǎng)隊(duì)伍,；加大學(xué)校中層管理干部的培養(yǎng)力度，豐富干部的政策,、理論水平,，拓展干部視野，增強(qiáng)干部的理解力和執(zhí)行力,。一是組織教育管理干部培訓(xùn),，增強(qiáng)政策理解力、執(zhí)行力,，熟悉教育管理制度和要求,，提升履職水平。二是加強(qiáng)校（園）長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),，落實(shí)校（園）長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)制度,，實(shí)施中小學(xué)正、副校長(zhǎng)全員培訓(xùn),、骨干校長(zhǎng)培訓(xùn),，提升校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力,。三是加強(qiáng)學(xué)校中層干部執(zhí)行力培訓(xùn)，提升學(xué)校中層干部的崗位理解力,、策劃力和執(zhí)行力。
?。ㄎ澹┘訌?qiáng)骨干教師培訓(xùn),，提升骨干教師綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),、學(xué)科素養(yǎng)高的骨干教師,。實(shí)施卓越教師、體育美育勞動(dòng)教育教師,、心理健康家庭教育教師,、信息化和科普教育教師等骨干教師培訓(xùn)，提升學(xué)科教師教育教學(xué),、科研和管理能力,，培養(yǎng)一批參加市級(jí)骨干培訓(xùn)的種子教師，發(fā)揮學(xué)科種子教師在學(xué)校的輻射引領(lǐng)作用,，帶動(dòng)促進(jìn)學(xué)校其他教師的提升和發(fā)展,。一是實(shí)施卓越教師培訓(xùn)項(xiàng)目，組織中小學(xué)學(xué)科教師到華南師范大學(xué),、北京師范大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn),，培養(yǎng)一批學(xué)科骨干教師。二是組織幼兒園骨干教師培訓(xùn),，提升骨干教師的教學(xué)組織能力,。三是加大體育、美育,、勞動(dòng)教育教師培訓(xùn)力度,，落實(shí)新時(shí)代“五育并舉”要求，舉辦美術(shù),、音樂(lè),、體育、勞動(dòng)教育等骨干教師培訓(xùn)班,。四是加大心理健康與家庭教育教師培訓(xùn)力度,，舉辦心理健康教育骨干教師、心理主題班會(huì),、心理防護(hù)團(tuán)隊(duì)等培訓(xùn),，提升中小學(xué)教師心理健康和家庭教育水平，做好學(xué)生的防護(hù)和家校溝通工作,。五是組織教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),，通過(guò)信息技術(shù)骨干教師,、信息化骨干教師、人工智能骨干教師,、信息學(xué)編程骨干教師等等培訓(xùn)項(xiàng)目,，提升教師信息化課程開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合,。六是組織中小科普教育骨干教師培訓(xùn),，強(qiáng)化教師的科普觀念，推動(dòng)科普教育融入課堂教學(xué),，著力提升科普教育教師專(zhuān)業(yè)水平和輔導(dǎo)能力,，推動(dòng)打造高素質(zhì)科普教育教師隊(duì)伍。七是組織特殊教育骨干教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),，舉辦隨班就讀教師,、送教服務(wù)教師、特殊教育管理干部,、特教班教師和學(xué)前融合教育系列培訓(xùn)等培訓(xùn)班,，提升隨班就讀學(xué)校和特殊教育學(xué)校的管理水平，提高特教班教師,、學(xué)前融合教育種子教師的教育教學(xué)能力,。
（六）加強(qiáng)教研員和教師培訓(xùn)者的培訓(xùn),，提升教研員的教學(xué)研究指導(dǎo)能力和教師培訓(xùn)者的培訓(xùn)策劃組織管理能力,。一是實(shí)施市級(jí)教研員能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目，組織市教育局教研室教研員參加省內(nèi)外研修,、參加名優(yōu)專(zhuān)家專(zhuān)題報(bào)告,、學(xué)習(xí)研究成果總結(jié)提煉、市內(nèi)外交流展示等形式,，提升教研員的教學(xué)研究水平和教學(xué)指導(dǎo)能力,，培養(yǎng)一批教科研能力強(qiáng)、市內(nèi)外影響力大,、示范輻射作用突出的教研員隊(duì)伍,。二是舉辦鎮(zhèn)街學(xué)科教研員培訓(xùn)班，對(duì)新入職鎮(zhèn)街教育管理中心的學(xué)科研員進(jìn)行全員培訓(xùn),，規(guī)范教研員的教學(xué)指導(dǎo)行為,，提升教研員的學(xué)科指導(dǎo)和研究水平。三是組織教師培訓(xùn)者培訓(xùn),，舉辦校本研修管理者培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)校本研修工作指導(dǎo)意見(jiàn)和培訓(xùn)策劃、設(shè)計(jì)和管理知識(shí)，為鎮(zhèn)街和學(xué)校培養(yǎng)一批具有培訓(xùn)策劃,、設(shè)計(jì),、管理能力的培訓(xùn)者，推動(dòng)校本研修工作在鎮(zhèn)街和學(xué)校落地,。
?。ㄆ撸┘訌?qiáng)新教師培訓(xùn)，提高新教師規(guī)范施教能力,。一是實(shí)施公辦中小學(xué)新任教師規(guī)范化培訓(xùn),，對(duì)通過(guò)公開(kāi)招聘進(jìn)入我市公辦學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行為期1年的見(jiàn)習(xí)期規(guī)范化培訓(xùn)，采用市中小學(xué)教師發(fā)展中心,、聘任學(xué)校和基地學(xué)?！叭９才唷?，教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐帶教導(dǎo)師“雙師共育”的培訓(xùn)模式,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)能力,、班級(jí)管理,、心育輔導(dǎo)、綜合技能的立體化培訓(xùn),，提升新教師教育教學(xué)和班級(jí)管理能力,，提高新教師的入職起點(diǎn)和水平。二是開(kāi)展幼兒園新任教師培訓(xùn),，對(duì)新入職我市公民辦幼兒園的新教師進(jìn)行幼兒園政策法規(guī),、教育教學(xué)規(guī)范、活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施等課程的培訓(xùn),，幫助新教師掌握保教保育知識(shí),、規(guī)范教學(xué)行為、提升教學(xué)能力,。
?。ò耍┘哟髮?zhuān)題培訓(xùn)的供給力度，豐富教育管理干部和教師專(zhuān)題培訓(xùn)內(nèi)容,，提升教育管理能力和教育教學(xué)能力,。一是組織提升教育管理能力專(zhuān)題培訓(xùn)，舉辦督學(xué)培訓(xùn),、法制副校長(zhǎng)培訓(xùn),、教育評(píng)價(jià)改革培訓(xùn)、集團(tuán)化辦學(xué)培訓(xùn),、財(cái)務(wù)人員培訓(xùn),、統(tǒng)計(jì)人員培訓(xùn)、考務(wù)人員培訓(xùn),、圖書(shū)館管理人員培訓(xùn)等培訓(xùn)班,，提升管理干部履行工作職責(zé)的能力,。二是組織提升教師教育教學(xué)能力專(zhuān)題培訓(xùn)，舉辦教師實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn),、實(shí)驗(yàn)室?；饭芾砼嘤?xùn)、心理健康主題班會(huì)等培訓(xùn)班,。三是組織信息化應(yīng)用專(zhuān)題培訓(xùn),，舉辦繼續(xù)教育管理員培訓(xùn)、教師信息素養(yǎng)提升實(shí)踐專(zhuān)題培訓(xùn),、莞教通應(yīng)用培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)等培訓(xùn)班。四是組織遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題培訓(xùn),，開(kāi)發(fā)和引進(jìn)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革,、雙減、課后服務(wù),、作業(yè)設(shè)計(jì)等網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題課程,，提供不少于700門(mén)、15000學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)課程,，提供固定期數(shù)網(wǎng)絡(luò)課程和“隨報(bào)隨學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課程兩種網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)形式,，滿足教師個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)需求,，打造“人人皆學(xué)處處能學(xué)時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
（九）落實(shí)教育結(jié)對(duì)幫扶教師培訓(xùn)工作,。貫徹落實(shí)東西部協(xié)作和基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展工作,，推進(jìn)實(shí)施全口徑全方位融入式結(jié)對(duì)幫扶工作，實(shí)施貴州銅仁,、韶關(guān),、揭陽(yáng)教育結(jié)對(duì)幫扶教師培訓(xùn)。一是落實(shí)東莞銅仁兩市《“十四五”時(shí)期東莞與銅仁東西部協(xié)作協(xié)議》,，開(kāi)展銅仁市校長(zhǎng),、骨干教師、教師工作管理者等培訓(xùn)班,。二是落實(shí)東莞市幫扶韶關(guān),、揭陽(yáng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案，按照對(duì)口幫扶協(xié)議內(nèi)容,，面向韶關(guān),、揭陽(yáng)兩市的校長(zhǎng)、教育行政干部、骨干教師,、教研員等各類(lèi)教育人才,，實(shí)施優(yōu)秀骨干校長(zhǎng)高端研修、后備校長(zhǎng)培訓(xùn),、教育行政管理人員培訓(xùn),、骨干教師提升研修、教師培訓(xùn)能力建設(shè)研修,、教研員培訓(xùn),、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)等7類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目，全面落實(shí)年度培訓(xùn)任務(wù),。
四,、具體要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任,。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街）教育管理中心和學(xué)校要高度重視教師繼續(xù)教育工作,，加大鎮(zhèn)級(jí)教師發(fā)展中心建設(shè)力度,，健全鎮(zhèn)級(jí)教師培訓(xùn)隊(duì)伍,，建立鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校干部培養(yǎng),、骨干教師培訓(xùn)及教師全員培訓(xùn)的培訓(xùn)體系，落實(shí)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校干部培養(yǎng),、骨干教師培訓(xùn)和教師專(zhuān)題培訓(xùn)工作,。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街）教育管理中心和學(xué)校要加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，明確年度培訓(xùn)任務(wù),，做好年度培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)管理,，做好本級(jí)教師培訓(xùn)工作,，形成市、鎮(zhèn),、校聯(lián)動(dòng),、整體推進(jìn)、協(xié)同創(chuàng)新的教師發(fā)展支持體系,。
?。ǘ┘訌?qiáng)培訓(xùn)統(tǒng)籌，落實(shí)精準(zhǔn)培訓(xùn),。各園區(qū),、鎮(zhèn)（街）教育管理中心和學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)統(tǒng)籌工作，按要求組織教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí),、市級(jí)培訓(xùn),，落實(shí)鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)和校級(jí)培訓(xùn)，鎮(zhèn)級(jí)教師培訓(xùn)人次不少于本鎮(zhèn)街教師數(shù)的50%,、校級(jí)實(shí)施校本培訓(xùn)全覆蓋,。中小學(xué)（幼兒園）教師參加鎮(zhèn)級(jí)教育管理中心組織的專(zhuān)題培訓(xùn)納入專(zhuān)業(yè)學(xué)時(shí)，按一年不超過(guò)12學(xué)時(shí)進(jìn)行登記,；市教育局教研室組織教師參加教研培訓(xùn)納入專(zhuān)業(yè)學(xué)時(shí),，按每年每人不超過(guò)6學(xué)時(shí)進(jìn)行登記；各中小學(xué)（幼兒園）要組織好校本培訓(xùn)工作,，落實(shí)廣東省中小學(xué)教師校本研修工作指導(dǎo)意見(jiàn)要求,，教師參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)一年不少于18學(xué)時(shí)。
?。ㄈ?qiáng)化培訓(xùn)管理,，保質(zhì)保量完成任務(wù)。各園區(qū),、鎮(zhèn)（街）教育管理中心和學(xué)校要落實(shí)教師繼續(xù)教育規(guī)定,，按計(jì)劃組織教師參加培訓(xùn)，為教師培訓(xùn)提供支持和幫助,，中小學(xué)（幼兒園）教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)每年累計(jì)不少于90學(xué)時(shí),，其中，公需科目不少于30學(xué)時(shí),，專(zhuān)業(yè)科目不少于42學(xué)時(shí),，個(gè)人選修科目（校本培訓(xùn)）不少于18學(xué)時(shí)。各園區(qū),、鎮(zhèn)（街）教育管理中心和學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記制度,，按要求做好本級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)時(shí)的申報(bào)、本級(jí)學(xué)校校本學(xué)時(shí)的審核,，確保學(xué)時(shí)申報(bào)和審核在年內(nèi)完成,。
（四）加大經(jīng)費(fèi)投入,，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街）要切實(shí)保障教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)投入,，足額落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),，政府每年要按不低于教師工資總額2%安排中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，各學(xué)校要按不低于年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的10%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。各園區(qū),、鎮(zhèn)（街）教育管理中心和學(xué)校要健全教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度,，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用,，確保教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用,。