8月13日,，黃江鎮(zhèn)開展“賦能百千萬 潤心助成長-‘樂商’積極教育專題講座”,，深入推進(jìn)少年兒童心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展，共建和諧平安的家庭氛圍,，賦能“百千萬工程”,。

　　本次講座由黃江鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心與“百千萬工程”指揮部辦公室主辦,，邀請了浙江師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,、國際積極心理學(xué)會第一屆理事任俊進(jìn)行授課,。

　　課上，任俊圍繞《樂商：教出快樂且能干的孩子》的主題,，通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),、舉例說明等方式，向與會人員詮釋了樂商的深刻內(nèi)涵及重要意義,，并現(xiàn)場傳授如何學(xué)會品味快樂和應(yīng)對消極的方法,。他提出，樂商不僅僅是指一個(gè)人樂觀水平的高低,，更是一種從所經(jīng)歷的消極事件中讀出積極且影響,、幫助、感染他人變樂觀的能力,。他呼吁廣大教育工作者及家長,，要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的積極品質(zhì)或長處，通過積極教育的方式,，引導(dǎo)孩子們梳理積極向上的自我認(rèn)知,，培養(yǎng)樂觀向上的人生態(tài)度和問題解決能力。

　　東莞市禮仁外國語學(xué)校心理老師劉銀容表示,，當(dāng)代大部分學(xué)生已經(jīng)擺脫了以前基礎(chǔ)物質(zhì)生活需求匱乏的狀態(tài),，他們更想要追求更高層次的精神需要，例如如何在每天重復(fù)無聊的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中找到樂趣,，積極心理學(xué)則能幫助他們,，學(xué)會如何去篩選出那些對他們健康發(fā)展有益的能力。

　　互動交流環(huán)節(jié),，與會人員紛紛表示聽完講座后意猶未盡,，感受頗深，并根據(jù)自身家庭教育和孩子成長的有關(guān)問題提出了疑問,，與任俊教授展開了富有啟示性的交流和探討,。

　　黃江打造“騎樂黃江”品牌的初衷，也與樂商的意義不謀而合,。“騎樂黃江”里的“樂”,，不僅僅是代表著在黃江感受騎行的樂趣，更是希望大家能發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)到騎行者身上頑強(qiáng)不屈的體育精神以及樂觀積極的人生態(tài)度，在遇到困難和挫敗后仍能積極處理,，永不輕言放棄,，與有趣且充滿正能量的人，一起閃閃發(fā)光,，這就是“騎樂黃江”,。