謝崗小學繼被評為省級“籃球推廣學校”后,，近日又被評定為“東莞市第一批中小學勞動教育特色學?！薄?月9日下午,，謝崗鎮(zhèn)教育管理中心聯(lián)合謝崗小學開展“三生教育”之“慧料理”系列展示活動,，為學生提供展示與交流的平臺，提升學生勞動核心素養(yǎng),，推進學校特色勞動教育高質量發(fā)展,。

　　市教育局教研員，謝崗鎮(zhèn)教育管理中心相關負責人,，企石鎮(zhèn),、石排鎮(zhèn)、黃江鎮(zhèn)教育管理中心勞動教育負責人及教師代表,，謝崗鎮(zhèn)各中小學勞動教育教師代表,，謝崗小學勞動教研組成員及其他教師代表參加活動。

　　手藝制作品展示,、做飯菜,、綠植蔬菜栽培……活動中,，謝崗小學以展覽,、課例介紹、經驗介紹、廚藝展示,、班級技能競賽等方式,，充分展示了學校現(xiàn)階段的勞動教育特色課程和勞動成果,。

　　謝崗小學德育主任黃思鋒介紹,，為規(guī)范化、系統(tǒng)化,、科學化推進勞動教育,，謝崗小學成立勞動教育資源研發(fā)小組，結合實際,，通過摸索確立不同年段勞動教育目標,，以課程選擇、課程改變,、課程整合,、課程補充、課程拓展和課程新編等方式研發(fā)校本教材,，重視跨學科整合,，研發(fā)出了“慧”勞動之“慧”整理、“慧”洗滌,、“慧”料理,、“慧”種植四種勞動教育課程。通過四個系列讓學生培養(yǎng)成尊重生命,，熱愛生活,，學會生存，有勞動觀念,，勞動素養(yǎng),，勞動習慣與品質，真正懂得勞動的價值與意義,。

　　據了解,，為了扎實有效落實“三生”勞動課程，學校依托約3000多平方米的勞動基地,，建設各類勞動實踐場域,，重點建設有“謝小家廚”廚藝區(qū)、檸檬種植區(qū),、蔬果種植區(qū),、綠植種植區(qū)，滿足日常勞動課程需求,。通過場域規(guī)劃與建設,，讓學生有充分的實踐場所去掌握生存技能,，觀察生命，體驗生活,，感悟成長,。

　　接下來，謝崗小學除建設完善利用好現(xiàn)有的校內勞動教育基地外,，還將結合學校實際需要加強與謝崗鎮(zhèn)教育管理中心聯(lián)系,，研發(fā)適合學生探索生命、體驗生存,、創(chuàng)新生活的科技類校外勞動課程,。

　　名詞解釋

　　三生教育：該概念是學校德育范疇的概念，其包括“生命教育”“生存教育”“ 生活教育”,。

　　“生命教育”,，讓每一位教師和學生認識生命、尊重生命,、珍愛生命,，關心自己和家人；

　　“生活教育”,，提倡珍視生活,，了解生活常識，掌握生活技能,，養(yǎng)成良好生活習慣,，關心他人和集體，樹立正確的生活目標,；

　　“生存教育”,，強調學習生存知識，保護珍惜生態(tài)環(huán)境,，關心社會和自然,，強化生存意志，提高生存的適應能力和創(chuàng)造能力,。