日前，廣東省、東莞市分別公示省、市第三批中小學勞動教育特色學校名單，其中，厚街鎮(zhèn)3所學校榜上有名，白濠小學被評為廣東省第三批中小學勞動教育特色學校；新塘小學、長河道明學校被評為東莞市第三批中小學勞動教育特色學校。

近年來，白濠小學深入開展提升小學生勞動素養(yǎng)的創(chuàng)新實踐研究，搭建起學校、家庭和社會勞動教育基地一體化勞動教育框架，以“3+5+N”模式推進36項勞動技能校本課程，著力打造“練技能、重素養(yǎng)、促發(fā)展”的勞動教育特色。目前，學校已組織10余次全校性勞動主題教育活動，有班級技能賽、勞動成果展示、勞動征文比賽等，學生參與熱情高，廣受家長好評。在這次評選活動中，白濠小學也順利成為省級勞動教育特色學校。

白濠小學學生李菡宸說道：校園里有豐富的種植活動、手工制作、工藝勞動等，我覺得這些活動很有意思，比在課堂上學習的更加有趣、有意義。

白濠小學辦公室副主任 沈妙玲說道：我們學校獲評了省的勞動教育特色學校榮譽稱號以后，所有的同事都更加有信心地開展我們的勞動教育課程，學校也將更有力度地開展我們的勞動教育特色項目。接下來，學校還將通過邀請勞動教育指導專家，并且通過聯(lián)合研究的方式來帶動本區(qū)域三所學校共同發(fā)展。

新塘小學也充分發(fā)揮校園作為文化傳承重要陣地作用，通過引入社會資源，邀請非遺傳承人進校園，并形成以非遺課程——陶藝制作、莞草編織和糖不甩制作為主的勞動特色課程。共建有兩個校內勞動教育基地、一個校外勞動教育基地，開展多種非遺課程的學習以及非遺項目的體驗，組織學生到鳳山開展水稻、莞草種植等實踐活動，讓其體驗勞動的樂趣，培養(yǎng)學生文化自信和傳承意識。

長河道明學校打造以中醫(yī)藥特色的勞動教育校本課程，開發(fā)了探究實驗室，引入可探究式操作的5G農業(yè)監(jiān)測數據系統(tǒng)，實時監(jiān)測水、土壤、空氣、光照條件等，使學生直觀地在課程和操作過程中實現(xiàn)可視化、可觀察可記錄，讓他們深入了解并參與育種、嫁接、水培、種植、養(yǎng)護、收成、食用、炮制中草藥膏的全過程。