交流促提升,，互學(xué)共發(fā)展,。11月13日,，2024年廣東省中小學(xué)實驗教師及實驗管理員華南師范大學(xué)初中生物班培訓(xùn)在謝崗中學(xué)舉行,，通過培訓(xùn)幫助華南師范大學(xué)初中生物班學(xué)員進(jìn)一步拓寬教育視野,、更新教育理念,、借鑒生物實驗及實驗活動開展的工作經(jīng)驗,。

　　會上,，謝崗鎮(zhèn)教育管理中心生物教研員謝東成希望參加培訓(xùn)的實驗老師及管理員在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)交流探討，學(xué)有所獲,，共同進(jìn)步,。謝崗中學(xué)負(fù)責(zé)人介紹了學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)成果,，歡迎參訓(xùn)老師和學(xué)員們多提寶貴意見,，互學(xué)互鑒，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,。

　　培訓(xùn)中,，東莞市初中生物名師工作室主持人、謝崗中學(xué)生物科組長蘇敏娜老師作《科普生態(tài)園建設(shè)與初中生物特色實踐課程開發(fā)》專題講座,，分享了學(xué)校和名師工作室特色,，詳細(xì)講解了利用生態(tài)園開發(fā)特色實踐課程，見縫插針進(jìn)行實踐育人,，例如在石斛種植,、觀鳥的實踐課程中，巧妙地將生物學(xué)課程教學(xué)融入日常,，以動手實踐為核心,，激發(fā)學(xué)生探索興趣，倡導(dǎo)“做中學(xué)”的教育理念,，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)成長,。

　　講座結(jié)束后，參訓(xùn)學(xué)員們參觀了謝崗中學(xué)的學(xué)校文化建設(shè)和科普生態(tài)園,，共同探討適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和教育理念,。

　　據(jù)了解，多年來,，謝崗中學(xué)致力于生態(tài)教育的探索與實踐,，利用學(xué)校科普生態(tài)園逐步建設(shè)了五谷雜糧區(qū),、栽桑養(yǎng)蠶區(qū),、玫瑰區(qū)、石斛種植實踐基地等多個區(qū)域,，開發(fā)出許多富有校本特色的自然觀察實踐活動,，并取得一定成效。2008年,，蘇敏娜老師帶領(lǐng)師生成立東莞第一個觀鳥社團(tuán),，其團(tuán)隊執(zhí)著于推廣校園觀鳥活動，影響推動?xùn)|莞市近百個觀鳥社團(tuán)遍地開花,，并在謝崗中學(xué)成立了東莞市觀鳥協(xié)會,，該校被評為廣東省環(huán)境教育基地,、國際生態(tài)學(xué)校、廣東省推廣觀鳥實踐活動先進(jìn)單位,、全國生態(tài)文明教育特色學(xué)校,。