典型科學活動、優(yōu)質(zhì)科學課程,、優(yōu)秀科學人物……12月5日,，東莞高級中學（集團）清溪中學體育館內(nèi)人頭攢動，清溪18所中小學以及3家科創(chuàng)類校外培訓機構(gòu)在這里搭建了展位,，展示學校和培訓機構(gòu)的特色的科學教育階段性成果,。

　　在館外，清溪鎮(zhèn)2023年中小學生科技節(jié)競賽項目也在同時進行著,。紙牌高塔模型競賽,、紙船承重挑戰(zhàn)賽紙飛機飛行挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)意科學電路DIY競賽……各種特色的項目都極大地激發(fā)學生探索科學的熱情和興趣,。

　　近年來,，為了做好“雙減”背景下科學教育“加法”，深入推進中小學科學教育,，清溪結(jié)合“融合先鋒智美清溪”的高質(zhì)量發(fā)展主題,，將科學教育融合到鎮(zhèn)街特色中，以“融合創(chuàng)新,、科技+特色”的“1+N”模式開展科學教育,，通過舉辦中小學科學教育“點亮”儀式、科學家進校園,、科普劇劇本創(chuàng)賽,、航天航空模型比賽等系列活動，幫助學生樹立“科技創(chuàng)新,、強國有我”的遠大志向,，推動科學教育縱深發(fā)展。

　　就在11月27日,，清溪鎮(zhèn)中心小學舉辦的2023年校園科技節(jié)活動正式開幕,。學校分年級、分階段開展了包括紙飛機直線距離,、雞蛋撞地球和水火箭定點打靶等項目,，不僅讓學生在實踐中學到了許多科學知識，還學會了運用科學知識解決現(xiàn)實中的問題，提高了實踐能力,，發(fā)展了科學素養(yǎng)，同時也激發(fā)了他們對科學的探索興趣和探究欲望,，讓學生在競賽中相互提高,，促進學生科學素養(yǎng)的提高。

　　為推進科學教育特色發(fā)展,，清溪各學校還以科學教育和個性化培育相結(jié)合為原則,，立足學生科學核心素養(yǎng)的發(fā)展，以培育科學教育特色項目為抓手,，將科學教育和學校的辦學特色融合起來,，以豐富的探究活動，多元的教學方式把科學教育落到實處,。

　　以聯(lián)升小學為例,，少年科學院聯(lián)盟教育就是學校在科學教育發(fā)展路上的新探索，參與聯(lián)盟的各公辦學校將堅持聯(lián)盟集群效應(yīng)和學校個性發(fā)展相結(jié)合,，重點培養(yǎng)學生愛科學,、學科學、講科學,、用科學的意識和素養(yǎng),，提升學生的觀察、動手和創(chuàng)新能力,。據(jù)了解,，來自清溪、樟木頭和長安的7所公民辦學校成為少年科學院聯(lián)盟首批成員單位,。

　　令人欣喜的是,，目前清溪多所學校已創(chuàng)建了各校科學教育特色項目,，清溪中學的創(chuàng)客特色,、海德雙語學校的科創(chuàng)特色、中心小學和第二小學的航空模型特色,、第一小學的天文探索特色,、第三小學的科普劇特色以及文燁小學農(nóng)業(yè)科學種植特色等。

　　多年來,，清溪“融合創(chuàng)新,、科技+特色”的“1+N”科學教育模式初見成效，2023年清溪青少年學子就在各項省級,、市級系列比賽中共獲得62個獎項,。接下來，清溪將繼續(xù)把科學教育作為重點工作來落實,，以課堂教學為切入點,，把科學課程融合到學校的特色建設(shè),，將創(chuàng)客教育、農(nóng)業(yè)科學種植教育,、人工智能教育融入學科教學中,，豐富學校科學教育內(nèi)容,，為推動“融合先鋒,、智美清溪”建設(shè)再上新臺階提供有力支撐。