走進(jìn)劉慧佳的世界，仿佛踏入了一個(gè)充滿旋律與色彩的空間。在這里，客家山歌不再是老一代人的回憶，而是成為孩子們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑蔀檫B接過(guò)去與未來(lái)的橋梁。當(dāng)傳統(tǒng)文化以如此靈動(dòng)的方式融入血脈，“非遺不會(huì)消失”的篤定，早已寫(xiě)在孩子們綻放的笑臉上。

　　初見(jiàn)劉慧佳，她正穿著傳統(tǒng)服飾，在幼兒園里給孩子們教授客家山歌。她的聲音清脆悅耳，臉上洋溢著溫暖的笑容。在孩子們純真的眼眸中，我們看到了客家山歌這一古老藝術(shù)的希望與未來(lái)。

　　劉慧佳與客家山歌的結(jié)緣，要追溯到她懵懂的年紀(jì)。那時(shí)的她，就被客家山歌的自由獨(dú)特所吸引。后來(lái)，她有幸結(jié)緣于省級(jí)客家山歌傳承人劉國(guó)權(quán)，從此踏上了客家山歌的傳承之旅。回憶起這段經(jīng)歷，劉慧佳感慨萬(wàn)千：“客家山歌是我生命中的一部分，它承載了我太多的情感和記憶。我希望通過(guò)自己的努力，讓更多的人了解和喜愛(ài)這一古老的藝術(shù)形式。”

　　2019年，劉慧佳入職中心幼兒園，擔(dān)任音樂(lè)專職教師。作為幼兒園的音樂(lè)老師，劉慧佳深知傳承的重要性。“客家山歌是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，但面臨著傳承的危機(jī)。”劉慧佳發(fā)現(xiàn)，隨著新時(shí)代的音樂(lè)風(fēng)靡全國(guó)，傳統(tǒng)的原生態(tài)客家山歌已逐漸被家鄉(xiāng)人民忘卻。特別是在成人板塊的傳承中，走了很多彎路。很多成人不喜歡聽(tīng)老山歌，更不用說(shuō)來(lái)學(xué)唱。面對(duì)這一困境，劉慧佳沒(méi)有退縮，而是選擇了迎難而上。

　　談及在幼兒園的教學(xué)經(jīng)歷，劉慧佳臉上洋溢著自豪的笑容。“一開(kāi)始我也很沒(méi)有頭緒，如何把客家山歌知識(shí)融入3至6歲孩子的日常生活里，充滿了挑戰(zhàn)。”她笑著說(shuō)，“但經(jīng)過(guò)這些年幼兒園提供的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，我一次次把客家山歌的表演想法落實(shí)。”她發(fā)現(xiàn)，只有讓客家山歌與新時(shí)代的元素相結(jié)合，才能吸引孩子們的注意力。“比如，我會(huì)把客家山歌的旋律與現(xiàn)代的流行音樂(lè)相結(jié)合，創(chuàng)作出新的歌謠。”她介紹道，“這樣孩子們既能感受到傳統(tǒng)文化的魅力，又能接受新時(shí)代的元素。”

　　在幼兒園里，她不僅教孩子們唱歌謠，還教他們跳山歌舞、講山歌故事。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，孩子們逐漸愛(ài)上了客家山歌，也愛(ài)上了自己的家鄉(xiāng)文化。在幼兒園外，家長(zhǎng)們也給予了積極正面的反饋，他們發(fā)現(xiàn)孩子們開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)客家話、會(huì)唱客家歌謠，甚至?xí)烷L(zhǎng)輩在家用客家話溝通。

　　劉慧佳的創(chuàng)新嘗試得到了幼兒園同事們的支持和認(rèn)可。他們?yōu)閯⒒奂烟峁┝苏故镜钠脚_(tái)和機(jī)會(huì)，讓她能夠在更廣闊的舞臺(tái)上展現(xiàn)客家山歌的魅力。隨后，劉慧佳開(kāi)始嘗試把梅州的新客家歌謠播放給孩子們聽(tīng)，創(chuàng)新的旋律、歡快的節(jié)奏及視覺(jué)畫(huà)面沖擊下，孩子們非常喜歡，就連老師們都問(wèn)怎么會(huì)有這么好聽(tīng)的客家歌謠。這讓她看到了客家山歌在現(xiàn)代社會(huì)中的無(wú)限可能。

　　在傳承與創(chuàng)新的過(guò)程中，劉慧佳始終保持著對(duì)客家山歌的敬畏之心。她深知，只有尊重傳統(tǒng)、保留精髓，才能在創(chuàng)新中不失本色。因此，她在創(chuàng)編新的客家山歌作品時(shí)，總是力求在不丟失傳統(tǒng)元素的基礎(chǔ)上，融入新時(shí)代的流行元素。這樣的作品既保留了客家山歌的獨(dú)特韻味，又符合現(xiàn)代人的審美需求。

　　功夫不負(fù)有心人。劉慧佳的努力和創(chuàng)新得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。在2022年，她被評(píng)為東莞市市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)清溪客家山歌代表性傳承人。她的原創(chuàng)作品《幸福歌聲唱清溪》也榮獲了廣東省嶺南童謠征集傳唱活動(dòng)二等獎(jiǎng)。同年，她還成立了“劉慧佳非遺工作室”，收了第一批屬于自己的徒弟。2024年，在非遺進(jìn)校園之“我是小小傳承人”活動(dòng)中，“我來(lái)說(shuō)非遺”項(xiàng)目榮獲2金2銅的佳績(jī)。這些榮譽(yù)不僅是對(duì)劉慧佳個(gè)人努力的肯定，更是對(duì)客家山歌這一非遺項(xiàng)目的傳承與發(fā)展的有力推動(dòng)。

　　面對(duì)這些榮譽(yù)和成就，劉慧佳始終保持著一顆平常心。她說(shuō)：“我只是做了我應(yīng)該做的事情，傳承和弘揚(yáng)客家山歌是我一生的使命和責(zé)任。我希望通過(guò)我的努力，能夠讓更多的人了解和喜愛(ài)客家山歌，讓這一古老的藝術(shù)形式在新時(shí)代綻放出更加絢麗的光彩。”