1月7日，清溪鎮(zhèn)特殊教育資源中心揭牌活動在清溪鎮(zhèn)中心小學舉行,，通過整合優(yōu)質特殊教育資源,，優(yōu)化提升普特融合教育質量，進一步推動清溪特殊教育事業(yè)的發(fā)展,。

　　東莞市特殊教育指導中心主任劉太祥,，鎮(zhèn)領導錢暖枝,，清溪鎮(zhèn)教育管理中心負責人以及各公辦學校校長,、清溪鎮(zhèn)特殊教育資源中心全體成員,、各學校負責融合教育的行政和教師代表參加活動。

　　2016年以來,，清溪鎮(zhèn)緊跟市教育局的步伐,，成立了特殊教育工作團隊,。目前,，清溪鎮(zhèn)有兩個特教班，5名專職特教教師，專設融合工作小組,，經過多年努力，各項特教工作扎實有效,，贏得社會廣泛贊譽。

　　清溪鎮(zhèn)教育管理中心負責人表示,，特殊教育資源中心的成立，將進一步優(yōu)化特殊教育發(fā)展格局,，整合特殊教育資源，提升特殊教育支持水平,，推動融合教育育人工程,。他希望中心提高思想認識，健全機構,，統(tǒng)籌協(xié)調,、充分發(fā)揮資源中心的溝通平臺作用，主動為有特殊教育需要的兒童少年及其家長提供服務,；加強學習實踐,，規(guī)范管理，主動引入優(yōu)質特教資源,，開展特色化培訓活動,，為有特殊教育需要的兒童少年及家庭提供可靠的協(xié)助；做好科學謀劃,，有序推進,，明確資源中心定位，合理配置中心資源,，健全制度,，推動清溪鎮(zhèn)融合教育事業(yè)向更高水平、更深層次邁進,，為清溪教育的高質量發(fā)展賦能賦效賦力,。

　　其間，清溪鎮(zhèn)中心小學校長詳細介紹了該校在融合教育工作方面的探索和成果,。據(jù)悉,，中心小學通過創(chuàng)新學校文化、優(yōu)化課程系統(tǒng),、放大教育資源,、強化共同體建設等舉措,，為特殊學生提供了專業(yè)化的幫助和支持。特別是學校成立的“星辰班”,，寓意星星的孩子也能擁有星辰大海般的美好未來,，為特殊學生創(chuàng)造了平等、接納,、參與共享的融合環(huán)境,。此外,，學校還積極組織融合教育宣導活動,，提高全校師生對特殊需求學生的接納度,，營造了濃厚的融合教育氛圍。

　　揭牌儀式后,，東莞市特殊教育指導中心主任劉太祥作了主題為“普校隨班就讀工作支持策略與資源建設”的講座,，深入淺出地講解了隨班就讀工作的支持策略和資源建設的重要性，為與會人員提供了寶貴的指導和建議,。

　　接下來,，清溪鎮(zhèn)將繼續(xù)秉持“尊重差異、平等共融,、多元智能、協(xié)作創(chuàng)新”的理念,，努力構建優(yōu)質,、高效的特殊教育資源中心,，為特需學生和家庭提供更加全面,、專業(yè)的服務，推動清溪鎮(zhèn)融合教育事業(yè)向更高水平,、更深層次邁進,。