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師恩難忘

來(lái)源: 本網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2021-12-08

  冬去春來(lái)的五月,,繁花似錦的五月,流光溢彩的五月,,當(dāng)我沉浸在各式各樣歡天喜地的慶?;顒?dòng)中難掩喜悅之情的時(shí)候,,五日便傳來(lái)了馮老師去世的消息,心情陡然間降到冰點(diǎn),,驚愕,、感傷、悲慟……,,明天就是老師的追思會(huì),,我要跨越千山萬(wàn)水,我要馳騁大江南北,,我要回到寶雞去,,我要送恩師馮老師一程——

  一九八二年九月我跨進(jìn)了高等學(xué)府的大門(mén),,成為千軍萬(wàn)馬擠過(guò)獨(dú)木橋后的“時(shí)代驕子”。浩劫過(guò)后,,百?gòu)U待興,,人人都鉚足了勁“要把損失的時(shí)間奪回來(lái)!”盡管學(xué)院都在籌建之中,,新教室就在臨時(shí)搭建的平房中,,一望無(wú)際的校園里,教學(xué)大樓,,物理實(shí)驗(yàn)樓,,化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,教工宿舍,,都在開(kāi)工建設(shè)中,。混凝土攪拌機(jī),,塔式起吊機(jī),,工程裝載車(chē),川流不息,,日夜轟鳴,,一派生機(jī)盎然的景象??吹竭@一切,,對(duì)于我這個(gè)“鯉魚(yú)跳農(nóng)門(mén)”后需要脫胎換骨的農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),心中充滿了希望,。

  大學(xué)的第一節(jié)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是充滿了期待,。二十六名男生十九名女生齊刷刷盯著講臺(tái)上一位身材高挑的青年教師。烏黑濃密的分頭格外搶眼,,瘦削的臉上,,濃眉大眼,鼻梁挺直,,微微張開(kāi)的嘴唇露出兩顆潔白的門(mén)牙,。身著深藍(lán)色的滌卡紅衛(wèi)服。左上衣口袋里插著一支鋼筆,。他環(huán)視了兩遍,,站在了講臺(tái)的一邊:“我叫馮肖華”轉(zhuǎn)身寫(xiě)在黑板上。一口純正的寶雞方言,,讓我們這些當(dāng)?shù)厣X(jué)得特別親近,。“按照慣例,,中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史在四年級(jí)上,,但師資不夠,,只好提前了?!币恢苋?jié)課,,一節(jié)課一小時(shí),三節(jié)連上,。一學(xué)期下來(lái)最熟悉的大學(xué)老師就是馮老師了,。

  學(xué)期中考前,馮老師說(shuō)要開(kāi)一個(gè)當(dāng)代文學(xué)作品研討會(huì),,布置同學(xué)們課后認(rèn)真研讀《李雙雙小傳》,。對(duì)此我提出了不同看法,李準(zhǔn)的短篇小說(shuō)《李雙雙小傳》發(fā)表于一九六零年,,無(wú)論時(shí)間和小說(shuō)表達(dá)的思想內(nèi)容都與我們有距離感,。為什么不討論引起爭(zhēng)鳴的路遙的小說(shuō)《人生》?馮老師聽(tīng)后覺(jué)得我說(shuō)的有道理就改研讀《人生》了,。后來(lái),,盡管討論效果頗有收獲,班里的文學(xué)發(fā)燒友很有看法,,說(shuō)馮老師偏向我,已經(jīng)在班里宣布的文學(xué)研討課題,,就因?yàn)閭€(gè)人意見(jiàn)改變了,。也因此事,我和馮老師走得更近了,。

  馮老師本不姓馮,,因家道中落,他年幼時(shí)隨母親改嫁從甘肅平?jīng)雎鋺舻綄氹u后跟了繼父的姓,。繼父還算善待他們母子,。但寄人籬下討生活的屈尊時(shí)時(shí)刺激著年少的心,畢竟他有書(shū)讀,,發(fā)憤讀書(shū)便成為立志成才的唯一選擇,。高中畢業(yè),大學(xué)停招,,最后當(dāng)了民辦教師,。工作積極,又被推薦上了陜西師范大學(xué),。大學(xué)畢業(yè)由于成績(jī)優(yōu)異被分配到寶雞師范學(xué)院中文系任教,。新學(xué)院距市中心較遠(yuǎn),公交車(chē)只有一班七路車(chē),,一到星期天,,一輛公交車(chē)豈能載得動(dòng)三千多大學(xué)生,?郊外公交費(fèi)按長(zhǎng)途收取,較之市內(nèi)公交收費(fèi)要貴一些,,因此,,通常坐車(chē)的要算是富有學(xué)生了。多數(shù)情況下非必要就不愿上街閑逛了,。泡泡圖書(shū)館,,走走學(xué)校外的阡陌小路,爬爬秦嶺腳下的小山包都也不失有趣的休閑,。

  那天,,我剛從圖書(shū)館出來(lái)準(zhǔn)備去飯?zhí)茫龅搅笋T老師:“吃飯了沒(méi)有,?”

  我調(diào)整了一下肩上的書(shū)包:“沒(méi)有”,。

  “去家里。你張老師做臊子面呢,?!迸模\(chéng)懇,,讓我難以拒絕,。看樣子是馮老師特意在圖書(shū)館門(mén)口等我的,。那年月,,我們上大學(xué)的生活費(fèi)都由國(guó)家供給,男生每個(gè)月三十四斤糧票,,女生三十二斤,;每人二十三元半的副食補(bǔ)貼,其中十九元半為菜票,,四元為現(xiàn)金,。終日捧讀,吃住無(wú)憂,,畢業(yè)分配便可成為國(guó)家干部,,這是多么美好的生活啊。老師竟然還邀請(qǐng)我吃臊子面,,這激動(dòng)的心情讓我這個(gè)中文系的學(xué)生一時(shí)找不到恰當(dāng)?shù)霓o藻來(lái)形容,。

  我一連吃了三碗,張老師圍著花圍裙,,興沖沖地又端出第四碗:“飯?zhí)玫娘堄退?,容易餓。今天星期天,,你馮老師專(zhuān)門(mén)交代了,,我做得多,。年輕,多吃些,。不要喝湯,!”

  好久沒(méi)有吃過(guò)家鄉(xiāng)的臊子面了。一碗岐山臊子面,,不僅蘊(yùn)含了濃濃的鄉(xiāng)情,,更傳達(dá)著每個(gè)離開(kāi)岐山家鄉(xiāng)的游子對(duì)故土深深的思念!無(wú)論你走到天南地北,,無(wú)論你到世界各地,,只要你看見(jiàn)“岐山臊子面”幾個(gè)字,那就是親人的所在,,感情的歸屬,。

  “我今天兩手空空,肚子吃得圓鼓鼓,。實(shí)在不好意思,。多謝老師了?!蔽覍?shí)在吃不下第四碗了,。只好能起身告辭,才能阻止老師不停的讓我吃,。

“沒(méi)有多少面,,湯喝飽了?!獙W(xué)生娃,要拿啥,?多讀書(shū)比啥都強(qiáng),。”張老師依然端著一碗面,,要讓我吃,。

  “張老師的臊子面沒(méi)有你們岐山的正宗。吃飽了就行了,。以后想吃,,就來(lái)。不要客氣,?!瘪T老師發(fā)話,我才心滿意足的走了,。說(shuō)實(shí)話,,四年下來(lái),,真沒(méi)有少吃老師家的臊子面。

  大四要實(shí)習(xí)了,,我的母親因眼疾住進(jìn)了三陸醫(yī)院,,學(xué)院與醫(yī)院隔著渭河,每天去看望母親要換乘三次公交車(chē),,耗費(fèi)一個(gè)多小時(shí),。加之,住院急需要一大筆錢(qián),,我和大哥焦急萬(wàn)分,。馮老師知道后,把我叫到他的辦公室:“給你母親一定要治好??!不要怕花錢(qián)。等你有錢(qián)了,,母親不在了,。有什么用?我給你一輛自行車(chē),,一個(gè)電熱杯,,煮飯方便一些。差多少錢(qián)告訴我,!”這對(duì)于我這個(gè)未走出校門(mén)的窮學(xué)生來(lái)說(shuō)是極大的安慰,。母親住院期間,馮老師夫婦前往醫(yī)院探望,,母親出院后,,又請(qǐng)到他家里設(shè)宴款待,慶祝我母親康復(fù),。母親對(duì)我說(shuō):“娃,!這輩子你遇到貴人了?!?/p>

我眼睛有些濕潤(rùn):“真的,,是真的!我遇到了大貴人了,?!?/p>

  高考時(shí)因事失利,與原本可以考上的重點(diǎn)大學(xué)失之交臂,。進(jìn)入寶雞師范學(xué)院,,我就有了考研的打算。先入為主的中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史讓我興趣日濃,加之馮老師的教導(dǎo),,更有信心,。

  對(duì)于我要考研,他很支持,,但苦于當(dāng)時(shí)學(xué)院沒(méi)有研究生招生資格,,我報(bào)考了華南師范大學(xué)。馮老師對(duì)我分析道:“新學(xué)院,。一切要從新開(kāi)始,。因此,師資力量薄弱是顯而易見(jiàn)了,。加之,,外語(yǔ)教學(xué)水平很難適應(yīng)研究生入學(xué)考試需要的。你要有這個(gè)心理準(zhǔn)備,?!苯Y(jié)果不出他的所料,第一次考研就敗在英語(yǔ)上了,??吹椒?jǐn)?shù)通知單那天,我偷偷地流淚了,。辜負(fù)了自己的期許,?辜負(fù)了馮老師的教導(dǎo)?說(shuō)不清,。但有一點(diǎn)證明了我四年學(xué)習(xí)的功夫沒(méi)有白費(fèi),,我的專(zhuān)業(yè)是過(guò)硬的!在馮老師的極力推薦下,,我留校任教了,。

  剛一留校,馮老師又張羅起我的婚事,,牽線說(shuō)媒,,樂(lè)此不疲。其實(shí)在大三的時(shí)候,,他以輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的名義,,給我介紹過(guò)他鄰居的女兒,。第一次去女方家輔導(dǎo)文化課時(shí),,馮老師特意要我穿上他曾給我們上課時(shí)才穿的深藍(lán)色滌卡紅衛(wèi)服。窮大學(xué)生的衣著顯得寒酸是那時(shí)的常態(tài),。畢竟輔導(dǎo)課是個(gè)借口,,相親才是真的。穿得體面一點(diǎn)既美化了自己也尊重了別人。

  “南方人,,老家是江蘇的,,白皙俊俏。車(chē)間團(tuán)支部書(shū)記,。好學(xué),。特別喜歡莎士比亞的十四行詩(shī)。非常能干,。如果成了,,日后你要出差,一切都會(huì)給你收拾好,!”張老師幫我一邊整理衣著,,馮老師一邊算是介紹女方的情況。尚未謀面,,馮老師說(shuō)得我這個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)子猛然間有了家的溫暖,。見(jiàn)過(guò)幾次面后,女方還是嫌棄我是農(nóng)村來(lái)的,,擔(dān)心日后會(huì)有無(wú)盡的經(jīng)濟(jì)煩惱,,就抱憾終結(jié)了。

  留在高校任教,,選擇女朋友的優(yōu)勢(shì)更大了些,,接二連三會(huì)有老師和熟人介紹對(duì)象。當(dāng)然,,還是馮老師介紹的優(yōu)先考慮,。那次見(jiàn)面是在馮老師家里進(jìn)行的,簡(jiǎn)短的談話之后,,就相約下次再見(jiàn),。馮老師夫婦都很高興?!叭诉€可以,。穿著長(zhǎng)裙,看不出腿竅怎么樣,?會(huì)不會(huì)是O型腿,?走路的樣子不像?!蔽液蛷埨蠋熕妥吡伺街?,張老師細(xì)心的考察起細(xì)節(jié)來(lái)。

  婚后有了孩子,,我們的日子過(guò)得很是拮據(jù),。隆冬季節(jié),四十多平米的平房里即使大火爐不停地?zé)胖挥惺亩?。不要說(shuō)對(duì)于一個(gè)早產(chǎn)的嬰兒來(lái)說(shuō)難以適應(yīng),,就我們大人都覺(jué)得冷颼颼的。兩人收入低,,硬是從牙縫里摳錢(qián),。在這節(jié)骨眼兒上,一個(gè)農(nóng)村家庭的無(wú)助就顯得特別無(wú)奈和凄涼,!馮老師得知后,,送給我五十斤糧票,可換八十個(gè)雞蛋,。張老師又買(mǎi)了四個(gè)豬前腿,,幫我的妻子催奶水。后來(lái)又幫我弄了幾張蜂窩煤票,,解決了我給母子兩過(guò)冬的燃眉之急,!

  學(xué)院擴(kuò)招,學(xué)生增加了好幾倍,。張老師看到了商機(jī),,便與學(xué)院后勤處簽訂了合同,在學(xué)生宿舍區(qū)開(kāi)了一個(gè)小商店,,不出所料,,生意興旺,常常出現(xiàn)斷貨,。馮老師不會(huì)蹬三輪車(chē),,有些難為情地叫我和他一起去訂貨。我自然高興的答應(yīng)了,,我熟練地蹬著三輪車(chē),,他坐在車(chē)廂里,直奔市中心批發(fā)部,。等我登著滿載貨物的三輪車(chē)出來(lái),,他在馬道巷的攤點(diǎn)上給我點(diǎn)了一老碗肉臊子扯面,看著我狼吞虎咽的吃完了:“再來(lái)一碗,?”我搖搖頭,。

  “和你一起來(lái),我心里很踏實(shí),!”說(shuō)這話時(shí)馮老師的表情很?chē)?yán)肅,,語(yǔ)氣很誠(chéng)懇。我知道馮老師幾年教書(shū)育人,,學(xué)生一屆又一屆,,豈能只有我一個(gè)學(xué)生?他這樣說(shuō),,就打消了要我還債的有些形而下的想法,。那是我們師生間以誠(chéng)相待,患難相交的深厚情誼,!難怪張老師有一次奚落馮老師:“馮老師,,教了快一輩子書(shū)了,就認(rèn)了文武這么一個(gè)學(xué)生,?!?/p>

  我既感到榮幸,又感到慚愧,。榮幸的是老師對(duì)我無(wú)私的厚愛(ài),,慚愧的是我對(duì)他沒(méi)有任何幫助。

  工作兩年后,,我可以參加研究生招考,。當(dāng)時(shí),什么“教書(shū)的,,不如買(mǎi)紅薯的”,、“造導(dǎo)彈的,不如賣(mài)茶葉蛋的”,,什么“體腦倒掛”等等牢騷不絕于耳,,全國(guó)出現(xiàn)了“研究生退學(xué)熱”。我還是參加了教育部組織的全國(guó)攻讀第二學(xué)位的招生考試,,我幸運(yùn)的考取了山東大學(xué)哲學(xué)系,。我把錄取通知書(shū)第一時(shí)間告訴了馮老師。有幾個(gè)好心的朋友勸我不要去讀書(shū)了,,等畢業(yè)回來(lái),,現(xiàn)在的位置就沒(méi)有了。這讓我有些猶豫,。馮老師堅(jiān)定的支持我去完成學(xué)業(yè)并承諾:“放心去,。家里有我和張老師,不用擔(dān)心,?!蔽覂赡耆硇牡膶W(xué)習(xí),無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí),,還是眼界格局完全不同了,。后來(lái),無(wú)論在什么崗位,,我都能很快適應(yīng)且得心應(yīng)手,,這還得感謝馮老師的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),,讓我迎難而上站在更高的起點(diǎn)上了。

  我到南方工作后,,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了,。書(shū)信、電報(bào),、電話,、博客、QQ,、微信等不同時(shí)期不同方式?jīng)]有間斷過(guò),。讓我們值得傲驕的一次長(zhǎng)途電話是張老師打來(lái)的:“蛋蛋娃收到了北大、清華的錄取通知書(shū),。你說(shuō)去哪個(gè)學(xué)校好,?”此前馮老師告訴過(guò)我他的兒子蛋蛋娃參加全國(guó)奧林匹克高中物理競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng),如今等來(lái)的中國(guó)兩所頂尖大學(xué)的錄取通知書(shū),,換誰(shuí)都會(huì)自豪的,!我估計(jì)他們已經(jīng)心中有數(shù)了,只是以這種方式告訴我這個(gè)大喜訊,?!袄砜疲?dāng)然是清華了,!”我們?cè)陔娫拑深^哈哈大笑起來(lái),。

  我知道,馮老師一直致力于柳青研究,。作為當(dāng)代現(xiàn)實(shí)主義代表力作的長(zhǎng)篇巨著《創(chuàng)業(yè)史》,,把老作家柳青的名字不僅鐫刻在厚實(shí)的黃土地上,也把柳青這名字載入中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史冊(cè)中了,。改革開(kāi)放后,,什么“傷痕文學(xué)”、“反思文學(xué)”,、“改革文學(xué)”成為追捧的文學(xué)新寵和熱點(diǎn),。可對(duì)于柳青的研究一直處于停滯狀態(tài),。馮老師不為潮流所動(dòng),,潛心研究,一九九三年推出了二十多萬(wàn)字的研究專(zhuān)著《柳青人格論》,,從研究的選題不難看出馮老師對(duì)老作家柳青這位現(xiàn)實(shí)主義大師的敬仰非同一般,。柳青人格的特征是從厚實(shí)的黃土地上培養(yǎng)出來(lái)的,是從他塑造的典型人物中折射出來(lái)的——生存的尊嚴(yán),!柳青人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)和塑造,,印證了后來(lái)在我國(guó)十分流行的馬斯洛關(guān)于需要層次論的學(xué)說(shuō),。馮老師性格內(nèi)向,巨筆如椽卻不善言辭機(jī)巧,。從他對(duì)柳青人格的熱愛(ài),,也映射出他對(duì)人活著的尊嚴(yán)感的認(rèn)同和堅(jiān)守。這在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,,能有這樣清醒的認(rèn)知和守正不能不令人欽佩!隨著對(duì)柳青研究的深入和拓展,,馮老師寫(xiě)了十二部專(zhuān)著和大量的論文,,在二零一六年獲得了陜西省當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)“柳青研究學(xué)術(shù)特等獎(jiǎng)”。后來(lái),,他擔(dān)任陜西省文學(xué)研究所所長(zhǎng),,擔(dān)任寶雞文理學(xué)院中文系碩士生導(dǎo)師,把全部精力致力于寶雞文學(xué)的發(fā)展與提高上,。

  在老師鉆研精神的鼓舞下,,我在南方工作后,利用閑暇,,先后出版了六部著作,,發(fā)表了過(guò)百萬(wàn)字的作品,終于贏得了老師的贊許,。那篇評(píng)論我散文集的《一腔博愛(ài),,兩地情深》,道出了多年來(lái)濃濃的師生情,!后來(lái)我又出版了二十萬(wàn)字的短篇小說(shuō)集,,千里迢迢,趕回母校,,親手送到馮老師手里,。他愛(ài)不釋手,不停的夸我在繁忙的工作之余還能靜下心來(lái)爬格子,,真不容易,!我說(shuō)是老師的專(zhuān)業(yè)精神一直在激勵(lì)著我。

  二零一二年,,馮老師退休應(yīng)聘到西北大學(xué)分院發(fā)揮余熱了,。他時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)些圖片在微信里,看到老師與學(xué)生在一起滿面春風(fēng)的笑容,,心里甚是欣慰,,因?yàn)樗K生熱愛(ài)他舌耕不倦的三尺講臺(tái)。我曾經(jīng)給老師說(shuō)過(guò),,我還想寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō),,報(bào)答老師的提攜和眷愛(ài),,完成我心中的文學(xué)夢(mèng)。

我的計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施了,,可我今年三月當(dāng)選為鎮(zhèn)文聯(lián)主席,,我將這一消息用微信告訴了栽培我多年的馮老師,他只回了兩個(gè)字“祝賀,!”祝賀,?祝賀我將服務(wù)一方文藝事業(yè)!抑或“祝賀”有了這“名不符實(shí)”的頭銜而難圓文學(xué)夢(mèng)??!我是知道老師的個(gè)性,正直善良,,清高骨傲,,不屑那些攫取一官半職就混時(shí)度日的人;對(duì)那些飽食終日不學(xué)無(wú)術(shù)常常以官階大小論成功者更是嗤之以鼻,。老師簡(jiǎn)短的回復(fù)讓我一時(shí)浮躁的心平靜下來(lái),。時(shí)隔一個(gè)多月,誰(shuí)能想到這“祝賀”竟成了老師給我最后的遺言?。,。∑鋵?shí),,那時(shí)老師已經(jīng)在病榻上接受化療,。與晚期癌魔的抗?fàn)幹衅D難寫(xiě)下了兩個(gè)字,我還有什么疑慮呢,?

  嗚呼,!您余熱未盡,我習(xí)作未完,,我們還有好多的文學(xué)話題要交流,,還有好多的話兒要傾訴,您怎么就走了,?

  我懷疑這世間何為新陳代謝,?我質(zhì)問(wèn)這凡塵俗世為何好人不長(zhǎng)命?親人的緣分只有一次,,師生的情分還能有幾次,?天地?zé)o情,人有真愛(ài),,老師離世,,我從此再無(wú)恩師的掛懷,再無(wú)導(dǎo)師的指點(diǎn),,再無(wú)智者的溫潤(rùn)……

  師恩難忘啊,,難忘師恩……

 ?。ɡ钗奈洌P名聞吾,,中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員,清溪文聯(lián)主席,、清溪作協(xié)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)。著有《清溪筆記》,、《鹿城敘事》等6部著作)



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