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　　新增一批優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)位,，打造典型名片學(xué)校,，建設(shè)高質(zhì)量教師隊(duì)伍，高質(zhì)量構(gòu)建“大思政課”鑄魂育人,，以多舉措護(hù)航學(xué)生健康成長......

　　南城教育管理中心持續(xù)推進(jìn)“百千萬教育行動(dòng)”,，全力建設(shè)東莞市教育趕超發(fā)展樣板鎮(zhèn)街，為打造東莞“首善之區(qū)”,、推進(jìn)“城人產(chǎn)”融合發(fā)展,，提供堅(jiān)強(qiáng)的教育服務(wù)支撐。

　　打造2所典型名片學(xué)校

　　走進(jìn)南城第三幼兒園,，溫馨寬敞的教室,、豐富多彩的活動(dòng)空間映入眼簾，為孩子營造充滿活力的成長天地,；在南城商務(wù)區(qū)北部學(xué)校,，可以看到同學(xué)們走進(jìn)人工智能室、烹飪室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等功能用室,，享受開放靈活的自主學(xué)習(xí)樂趣……

　　一所所校園從一紙藍(lán)圖到建筑成型，學(xué)生在其中走向廣闊的學(xué)習(xí)場域嘗試,、積累和成長,，背后是南城全力推動(dòng)教育擴(kuò)容提質(zhì)的生動(dòng)縮影。

　　“以‘建校+挖潛’工作模式,，南城全面加快校園建設(shè)步伐,，進(jìn)一步促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡發(fā)展?！蹦铣墙逃芾碇行闹魅卫铎捅硎?，近年來南城以多種舉措加大學(xué)位供給，持續(xù)開展多個(gè)學(xué)校新建,、擴(kuò)建項(xiàng)目,，不斷優(yōu)化教育資源配置，目前基本保障適齡兒童對(duì)優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)位的需求,。

　　數(shù)據(jù)顯示,，2020年9月以來，南城先后建成3所公辦小學(xué)（南城陽光八小,、九小,、十小）,、1所公辦初中（南城第一初級(jí)中學(xué)）,、1所公辦九年一貫制學(xué)校（南城商務(wù)區(qū)北部學(xué)校）、3所公辦幼兒園（南城第一幼兒園,、第二幼兒園,、第三幼兒園），新增公辦學(xué)位13890個(gè),；先后推進(jìn)實(shí)施三輪老校內(nèi)部挖潛,，提供約6525個(gè)公辦中小學(xué)學(xué)位。結(jié)合“學(xué)區(qū)填報(bào),、家長自愿申請(qǐng),、統(tǒng)籌調(diào)配相結(jié)合”公辦小學(xué)劃片招生學(xué)位安排辦法，有效解決學(xué)位供需不平衡問題,。

　　今年起,，南城全面實(shí)施“百千萬教育行動(dòng)”，開展6個(gè)高質(zhì)量行動(dòng),、30項(xiàng)重點(diǎn)工作等“含金量”十足的工作舉措,，進(jìn)一步提升陽光教育品牌美譽(yù)度和影響力。

　　其中,，南城繼續(xù)深入推進(jìn)教育擴(kuò)容攻堅(jiān)行動(dòng),，目前實(shí)施第三輪公辦學(xué)校內(nèi)部挖潛，已新增51個(gè)教學(xué)班,，合計(jì)擴(kuò)充2355個(gè)公辦中小學(xué)學(xué)位,；計(jì)劃推進(jìn)3所配建幼兒園完成交付，新增900個(gè)公辦幼兒園學(xué)位；計(jì)劃建設(shè)東莞國際商務(wù)區(qū)南部學(xué)校,，預(yù)計(jì)可提供2790個(gè)學(xué)位,，補(bǔ)齊義務(wù)教育公辦學(xué)位供給缺口。

　　當(dāng)前,，我國教育已由規(guī)模擴(kuò)張階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,。孩子從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，是千家萬戶的共同期盼,。在保障學(xué)位供給的同時(shí),，南城將通過優(yōu)質(zhì)資源帶動(dòng),、硬件升級(jí)改造,、優(yōu)質(zhì)師資引領(lǐng)、關(guān)鍵項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),、集團(tuán)化辦學(xué)幫扶等方式,，重點(diǎn)把南城陽光第五小學(xué)打造成為“東莞市新標(biāo)桿學(xué)校”,；發(fā)揮學(xué)校高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)硬件配置優(yōu)勢，進(jìn)一步落實(shí)先進(jìn)理念,、提升科學(xué)管理,、打造特色項(xiàng)目，全面推進(jìn)學(xué)校資源面向社會(huì)開放共享,，把南城商務(wù)區(qū)北部學(xué)校打造成為東莞“首善之區(qū)”高質(zhì)量發(fā)展的窗口學(xué)校,。

　　“通過推動(dòng)兩所學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作走在全市前列、樹立標(biāo)桿,，進(jìn)一步擴(kuò)大南城教育品牌的影響力和認(rèn)可度,。”李焱指出,，打造教育高質(zhì)量發(fā)展的“南城樣本”,，充分發(fā)揮建設(shè)成果的示范輻射作用，全面提高轄區(qū)教育質(zhì)量,。

　　注重以長遠(yuǎn),、全局視角在頂層設(shè)計(jì)上謀篇布局。李焱表示,，以“借智力”方式打造典型名片學(xué)校,，引進(jìn)師范院校專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校，邀請(qǐng)名校長引導(dǎo)小組開展改革,，南城從辦學(xué)理念,、發(fā)展戰(zhàn)略、育人機(jī)制、課程體系,、教師成長,、品牌建設(shè)、治理機(jī)制,、環(huán)境建設(shè)等八個(gè)方面,，穩(wěn)步推進(jìn)新標(biāo)桿學(xué)校、窗口學(xué)校建設(shè),。

　　目前,，南城已成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，制定行動(dòng)指南和實(shí)施方案,，建立工作議事制度,、督查督辦制度等工作機(jī)制有序推進(jìn)工作。

　　結(jié)合集團(tuán)化辦學(xué),，南城以轄區(qū)優(yōu)質(zhì)公民辦學(xué)校為龍頭,，成立5個(gè)教育集團(tuán)，建立7個(gè)集團(tuán)化教研片區(qū),，8所品質(zhì)課堂實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，76個(gè)品質(zhì)課堂教研組，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源有序輻射全域,，整體提升教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步擦亮南城陽光教育高質(zhì)量品牌名片。

　　善用“大思政課”鑄魂育人

　　近年來,，南城持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校干部及教師隊(duì)伍建設(shè),，深化“育引用留”人才機(jī)制，以“外引+內(nèi)培”夯實(shí)教育人才根基,，努力打造一支德高業(yè)精的教師隊(duì)伍,。

　　截至目前，南城有東莞市教育家培養(yǎng)對(duì)象和特級(jí)教師9名,，省市級(jí)工作室主持人16名,，市級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人66名，教學(xué)能手356名,；獲國家級(jí),、省部級(jí)精品課900多項(xiàng)，獲市品質(zhì)課堂教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)187人,，獲廣東省青年教師教學(xué)能力大賽一,、二等獎(jiǎng)7人，各項(xiàng)獲獎(jiǎng)均居全市前列,。

　　“要穩(wěn)定打造口碑好,、影響力廣,、社會(huì)認(rèn)可度高的陽光教育品牌，加強(qiáng)學(xué)校干部及教師隊(duì)伍建設(shè)尤為重要,?！崩铎捅硎荆铣潜Ｕ虾椭С纸處煂I(yè)化培養(yǎng),，加快補(bǔ)齊隊(duì)伍建設(shè)短板,，完善教育后備人才儲(chǔ)備，為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)支撐,。

　　今年,，南城先后組織學(xué)校中層干部、管理人員等開展線上線下研修培訓(xùn),，打造高效能的專業(yè)化教師隊(duì)伍,，為各校配齊配強(qiáng)學(xué)校干部和管理人員。同時(shí),，啟動(dòng)南城第一輪“優(yōu)師工程”評(píng)選,，評(píng)出“三名”教師56名，依托這一教師專業(yè)成長平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置和教師隊(duì)伍的全面提升，為做好新時(shí)代育人工作提供有力保障,。

　　思政課則是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。

　　李焱表示,，南城高質(zhì)量構(gòu)建以學(xué)生成長為中心的“大思政”教育體系,，協(xié)同發(fā)揮好學(xué)校“小課堂”和社會(huì)“大課堂”的共同作用,，全方位,、多層次、立體化的實(shí)現(xiàn)思政教育,，與各學(xué)科教學(xué),、心理健康教育,、社會(huì)實(shí)踐的深度融合。

　　目前,，各校思政課教師均已配置到位,，全面成立思政課學(xué)科備課組，建立健全學(xué)校思政課教師集體備課制度,，并逐步完善校本思政課程,。

　　今年，南城將進(jìn)一步推動(dòng)“大思政課”探索創(chuàng)新,，堅(jiān)持“走出去”“引進(jìn)來”,，幫助學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中立德樹人、鑄魂育人,。南城將組建“大思政課”講師團(tuán),，開展“菜單式”“點(diǎn)單式”送課進(jìn)校活動(dòng),，邀請(qǐng)各行各業(yè)的優(yōu)秀人士,，將個(gè)人親身實(shí)踐和鮮活故事帶回課堂，用真情實(shí)感和優(yōu)秀品質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生形成正確的社會(huì)觀察和價(jià)值選擇,，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源向基層下沉,。

　　“多維度”護(hù)航學(xué)生健康成長

　　教育是國之大計(jì),，安全是教育的生命線,。

　　南城高度重視重大風(fēng)險(xiǎn)防范和化解工作，持續(xù)強(qiáng)化服務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)防范,，全面督查黨建工作,、招生工作,、教育收費(fèi)、教師隊(duì)伍建設(shè),、安全管理等工作內(nèi)容,，進(jìn)一步規(guī)范各校及機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平。

　　“聯(lián)同有關(guān)部門,、社區(qū)推進(jìn)各項(xiàng)工作,，形成以黨建引領(lǐng)，協(xié)同共治的良好局面,?！崩铎捅硎荆铣菍⒔Y(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況,，聯(lián)同學(xué)校,、部門、社區(qū),，推動(dòng)實(shí)施校園周邊安全綜合管理網(wǎng)格化,，強(qiáng)化校園周邊安全保障，每月召開聯(lián)席會(huì)議解決安全難點(diǎn),，為師生營造更加安全,、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　此外,，南城邀請(qǐng)第三方機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校開展全面排查,、動(dòng)態(tài)掌握安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，通過建立完善校園安全管理制度,、應(yīng)急預(yù)案、檢查臺(tái)賬等資料,，落實(shí)校園安全管理規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)校園安全生產(chǎn)分層分級(jí)精準(zhǔn)防控體系建設(shè),，整體提升校園安全水平,。

　　建立政府、學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“四位一體”校園安全綜合治理體系，南城著力從根本上消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,、從根本上解決安全問題,，堅(jiān)決遏制涉校、涉師生事故發(fā)生,。

　　值得關(guān)注的是,，南城將加強(qiáng)教育領(lǐng)域收費(fèi)專項(xiàng)治理,，進(jìn)一步規(guī)范各級(jí)各類學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)行為。聚焦招生入學(xué),、課后服務(wù),、校服收費(fèi)、膳食供應(yīng)和研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)收費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域,，從嚴(yán)管理,，建立教育收費(fèi)治理的長效機(jī)制。

　　“通過推動(dòng)引入第三方監(jiān)管機(jī)制,，逐步引導(dǎo)市場良性發(fā)展,，營造公平的營商環(huán)境?！?李焱表示,，南城將聯(lián)合多部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)的教培機(jī)構(gòu)開展摸底排查，堅(jiān)決取締不達(dá)標(biāo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，引領(lǐng)優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展,、做強(qiáng)做大，并形成已通過審批并接受部門日常監(jiān)管的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“白名單”,，切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生家長的合法權(quán)益,。