您現(xiàn)在所在的位置 : “宋詞里的中國”系列專題講座在南城開講
9月24日，“宋詞里的中國”系列專題講座在南城歷史文化陳列廳開講。中山大學中文系教授、博導謝有順以“唐詩和宋詞的時代”為主題，帶領讀者走進唐詩宋詞的美學世界，感受來自文字之外的別樣興味。 本次講座由中共東莞市南城街道工作委員會、南城街道辦事處主辦，南城檔案館、南城方志館承辦，旨在“傳承歷史文脈，提升城市品位”，通過名家教授講座與互動形式，讓更多市民群眾走進南城檔案館、南城方志館。以中華詩詞為載體，為東莞文化強市建設助力添彩。 講座內(nèi)容回顧 唐詩宋詞是中國思想史上不可或缺的重要部分 “唐詩和宋詞都是中國歷史文化的重要組成部分。它們在不同的歷史時期扮演了不同的角色，并留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。通過了解唐宋兩個時代的異同，將有益于幫助我們了解唐詩和宋詞的精微之處。”講座伊始，謝有順為現(xiàn)場觀眾點明了本次講座的主題的來源與意義。 隨后，謝有順以平實而親切的語言向聽眾們娓娓道來,諸子百家的思想突破，形成了中華文明“軸心時代”；魏晉時期玄學、佛學合流，是對漢代儒學的修正與超越；再到唐宋變革，思想的入世轉化，日常生活受重視，加上科舉制度的變革，使“民”有機會成為“士”，這些都是中國思想史的重要突破期，構成了中國之所以是中國的文明根基。 謝有順認為，唐宋變革論對后世影響深遠。唐代的多元、復雜和開放,造就了一種自由奔放、氣勢宏大的審美氣象，所以唐詩總是宏大的，比如“飛流直下三千尺”“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。而宋代苦心孤詣追求的則是一種精致典雅、細膩婉約的審美趣味，所以宋詞里既有國家大事，也有日常生活，比如“獨立小樓風滿袖，平林新月人歸后”“金風細細，葉葉梧桐墜。” 對唐與宋的異同，謝有順舉了三方面的例證來比對。一是唐代多寫酒、宋代多寫茶，一個外放，一個內(nèi)省。酒是激昂、奔放、浪漫的，茶是安靜、閑散、自然的，所以唐代闊大，宋代內(nèi)斂些，這些都影響了文學作品的精神品格。當然唐人也品茶，宋人也喝酒，只是側重不同。二是唐代實行宵禁，宋代則有夜生活，可見宋人重生活美學，重藝術與日用之關系。三是唐詩與宋詩的區(qū)別，唐詩多情趣，宋詩多說理，這些背后都有時代精神的不同。 宋詞開創(chuàng)了一個新的美學時代 王國維在《宋元戲曲史·序》中說，“凡一代有一代之文學，楚之騷，漢之賦，六朝之駢語，唐之詩，宋之詞，元之曲，皆一代之文學。” 在謝有順看來，詞起源于梁，形成于唐，盛極于宋，它之所以能夠在宋朝成為“一代有一代之文學”，首先在于它給廣大的讀者留下了相當數(shù)量的作品，沒有這一點，也成不了一代之文學；其次演奏也是宋詞興盛的原因之一，晚唐的詩多晦澀，用詞生僻，當一種藝術的趣味過于狹窄之后，就會有新的民間力量起來矯正它。詞的興起，也借力了民間力量。最后就是宋詞興盛的標志就是有很多女詞人，比如李清照。 詞之所以能在宋朝興盛，還有一個不得不提的人物李煜。王國維在《人間詞話》中對李煜有一句極為貼切的評價，詞至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞。謝有順說，倘若沒有李煜在唐詩與宋詞之間作轉折鋪墊，恐怕宋詞巔峰也不會那么快到來。也是正是因為有了李煜對詞的貢獻，宋代詞人承其風骨，才能共同譜寫出宋詞的輝煌歷程。 “當宋詞不再一味地追求人生的大起大落，強調平淡自然的表達方式，求真務實、自然的藝術風格，大家開始在日常生活中學會欣賞落花流水，燕子回歸，懂得生活的美，這就是宋詞最‘美’之處。”謝有順說。 說到唐詩宋詞的區(qū)別，謝有順概括了幾點，一是唐代文人多具詩人氣質，而宋代文人多學者氣質；二是唐詩尚大，多大視野寫大氣象，宋詞則重視小事物、小宇宙；三是唐詩熱烈，宋詞簡淡；四是唐代從自我寫到他者、宇宙，宋詞則多從世界指向自我，多個體經(jīng)驗。謝有順舉了很多例子來說明二者的不同。最后他總結說，唐詩宋詞合論，可用一句話來形容，那就是“致廣大而盡精微”，唐詩更多是“致廣大”，宋詞更多是“盡精微”，唐宋文化的交融，就是中華文明的黃金時代。 講座結束后，觀眾們?nèi)砸猹q未盡，紛紛提問。 問：非常感謝謝教授為我們分享了這么精彩的精彩，也讓我領略到了謝教授的博學，很想知道的是您是如何將所學知識融會貫通起來的？ 答：多讀書。只有多讀書，才能將書的知識為自己所用。而且不僅僅是精讀，也不僅僅讀自己喜歡讀的書，要廣泛閱讀，要多與歷史上的每一個偉大的靈魂對話，只有讀透，才能獲得真知。讀書是為了更好地讀書。 問：我是一名小學老師，我想請教一下謝教授，如何才能更好地給小學生講唐詩宋詞？ 答：建議不要太在乎知識點是否全面，要從作品出發(fā)，將一首詩和一首詞，講得明白，包括詩詞背后的故事，讓小朋友有興趣，這才是學習最重要的動力。 問：請問謝教授對背誦詩詞的看法？ 答：我是認同背誦的。其實唐詩宋詞之所以能夠流傳至今，也與背誦息息相關。在過去，印刷技術沒有那么發(fā)達，想要流傳一個作品，很多是靠口口相傳，而口口相傳就是背誦。大家記憶力好的時候，盡量多記、多背，只有記住的部分，才屬于你，其他的都是公共知識。
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