12月26日,“東莞(莞城)少兒器樂(lè)創(chuàng)作基地”授牌儀式和2017年?yáng)|莞市重點(diǎn)文藝創(chuàng)作基地(少兒類(lèi))經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在莞城步步高小學(xué)舉行,。市文化廣電新聞出版局副調(diào)研員李粵梅,莞城街道人大工委主任張建均,以及東莞重點(diǎn)文藝創(chuàng)作基地(少兒類(lèi))負(fù)責(zé)人等出席活動(dòng)。
據(jù)了解,莞城目前由國(guó)家,、省,、市文化部門(mén),、藝術(shù)機(jī)構(gòu)和協(xié)會(huì)授牌建立的文化藝術(shù)基地共有13個(gè),涵蓋了舞蹈、音樂(lè),、語(yǔ)言藝術(shù),、少兒音樂(lè)劇等藝術(shù)門(mén)類(lèi),如東莞群眾藝術(shù)館“兒童合唱培訓(xùn)基地”、語(yǔ)言藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)基地,、東莞(莞城)少兒舞蹈創(chuàng)作基地,、東莞(莞城)少兒音樂(lè)劇創(chuàng)作基地等。其中,校園文化藝術(shù)創(chuàng)作基地成效最為顯著,。當(dāng)天,李粵梅首先為步步高小學(xué)授予“東莞(莞城)少兒器樂(lè)創(chuàng)作基地”牌匾,。隨后,步步高小學(xué)校長(zhǎng)尹鳳葵為與會(huì)人員介紹了步步高小學(xué)器樂(lè)創(chuàng)作藝術(shù)的情況。她表示,步步高小學(xué)從2011年開(kāi)始建設(shè)器樂(lè)特色品牌,從單個(gè)社團(tuán)的成立到葫蘆絲校本課程的普及,希望能培養(yǎng)好每個(gè)孩子的審美素養(yǎng),。此次被授予“東莞(莞城)少兒器樂(lè)創(chuàng)作基地”牌匾,尹鳳葵談到,今后將以少兒器樂(lè)基地為起點(diǎn),讓器樂(lè)教學(xué)與藝術(shù)傳承,、藝術(shù)創(chuàng)作更好地融合起來(lái),結(jié)合小學(xué)六個(gè)年段特點(diǎn)對(duì)該校器樂(lè)課程三級(jí)課堂進(jìn)行器樂(lè)教學(xué)與器樂(lè)文化融合,走出一條少兒器樂(lè)創(chuàng)作之路。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,東莞(莞城)少兒音樂(lè)劇創(chuàng)作基地,、東莞(虎門(mén))少兒演藝創(chuàng)作基地,、東莞(麻涌)少兒粵劇曲藝創(chuàng)作基地3個(gè)基地負(fù)責(zé)人分別分享了藝術(shù)的創(chuàng)作思路及基地運(yùn)作模式等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。莞城高度重視教育工作,在少兒文藝創(chuàng)作方面的工作統(tǒng)籌到位,各個(gè)學(xué)校不僅創(chuàng)新少兒創(chuàng)作方式,還取得了豐碩的成果,。張建均表示,文化教育需要從小培養(yǎng),希望在文廣新局的指導(dǎo)下,莞城不斷提升少兒文化教育水平,。
黨的十九大報(bào)告提出,堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。李粵梅表示,要堅(jiān)定文化自信,學(xué)校作為教育與文化的結(jié)合者,對(duì)孩子教育發(fā)展是非常重要的,肩負(fù)著教育的使命和重任,因此,各個(gè)創(chuàng)作基地要互相交流經(jīng)驗(yàn),互相合作,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步;同時(shí),東莞也會(huì)根據(jù)基地的創(chuàng)作能力和水平進(jìn)行扶持,希望各個(gè)創(chuàng)作基地負(fù)責(zé)人能積極提出建議,并對(duì)創(chuàng)作基地進(jìn)行科學(xué)規(guī)范管理,。另外,李粵梅談到,各個(gè)創(chuàng)作基地要打造屬于東莞本土的優(yōu)秀精品,可以結(jié)合東莞改革史,、木魚(yú)歌、客家山歌等具有東莞特色元素進(jìn)行創(chuàng)作,創(chuàng)作更多講出東莞,、歌頌東莞的作品,。
莞城宣傳報(bào)道組 香雅怡 劉中
編輯：陳斌
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