文化、教育一直是莞城的兩張王牌,。今年,，兩張王牌將會更加深入地融合發(fā)展,，莞城重點推出“構(gòu)建‘兩館一廳’美育特色實踐課程”項目,，將美育工作納入教育年度工作重點中。3月30日,，莞城舉行了莞城小學(xué)生“兩館一廳”美育特色實踐課程媒體溝通會,，市文化館館長黃曉麗，莞城街道黨委副書記張彤飚,，莞城街道辦事處副主任陳浩榮,各文化場館相關(guān)負責人以及十多家主流媒體記者等參加會議,。
據(jù)介紹，“兩館一廳”泛指兩類館,、一類廳,，包括美術(shù)館、博物館和音樂廳,。莞城將通過整合轄區(qū)內(nèi)及周邊各級各類文化場館資源,，由學(xué)校與合作場館共同開發(fā)形成綜合性、序列性,、實踐性的美育特色實踐課程體系,，讓莞城的孩子“在美術(shù)館上美術(shù)課、在博物館上文博課,、在音樂廳上音樂課”,。
與此前的“館校共建”項目相比，“兩館一廳”課程構(gòu)建在參與面,、合作方式,、合作深度上都有很大的突破。課程范圍更廣,，從個別學(xué)校面向個別場館,，擴展為轄區(qū)全部九所學(xué)校面向多個場館，1-6年級一萬三千多名學(xué)生全部參與其中,。課程形式會更多樣,，此前的合作更多的是將資源引進學(xué)校，在校園里開展各類教育活動,，現(xiàn)在是引導(dǎo)學(xué)生走出校園,，走進各個場館和實踐基地,。另外，場館除了提供場地支持外,，還深度參與學(xué)校相關(guān)課程的開發(fā),、課題的研究，幫助學(xué)校進行教師培訓(xùn)等,。
目前,，就“兩館一廳”課程已達成合作共識的文化單位和場館共有6個，包括東莞市文化館（含東莞市民藝術(shù)中心和東莞市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心）,、東莞市博物館、東莞市嶺南美術(shù)館,、莞城美術(shù)館,、莞城文化周末工程辦公室、東莞二十一空間美術(shù)館,。莞城9所學(xué)校與各場館協(xié)商制定出了各自的課程實施方案以及本年度的課程安排,，并從上周開始陸續(xù)組織學(xué)生走進各個場館開展學(xué)習(xí)和探究。據(jù)莞城教研室主任易志軍介紹,，每個學(xué)校和不同的場館都會結(jié)合學(xué)校自己的優(yōu)勢展開學(xué)習(xí),。
接下來，莞城還將陸續(xù)同更多場館進行接洽,，以整合更多的場館資源和文化團隊資源,，進一步豐富美育實踐課程內(nèi)容，拓寬學(xué)校美育工作途徑,，給每個孩子更加多樣化的選擇,。
莞城宣傳報道組 陳雪庭 麥卓華
編輯：陳斌
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