今天（5月31日）上午记者走访时获悉，鸣凤小学一直以来都秉承着“劳动创造美好”的劳动教育理念，让学生们感受劳动的乐趣，体验劳动的价值。

　　劳动教育

　　体会劳动的乐趣

　　记者在鸣凤小学看到，孩子们在课堂上通过观看视频，学习如何去种植黍子。并在劳动老师的指导下，共同协作将黍子播种在花盆里，并给种植好的黍子进行浇水。学生们通过每天关注着黍子的成长，将观察到种植生长的情况认真记录下来。孩子们纷纷表示，这样的课程活动，不仅了解了食物是怎么来的，还能感受到农民伯伯们的艰辛。

　　鸣凤小学学生余彦儿：我学到了怎么种植黍子，我看到种子发芽的时候，我感到很开心。

　　鸣凤小学学生杜刘缘：我收获到了农民伯伯种地的辛苦，我还收获到了劳动是最伟大的，还会在家里面做一些自己力所能及的事情

　　田园作黑板阳光为粉笔

　　近年来，鸣凤小学在做好德育常规工作的基础上，发挥有利的校园资源，通过田园劳动，开设种植课程，春季种瓜点豆，秋季播种植苗，让学生掌握了种植技能，培养了学生正确的劳动价值观和良好劳动品质，从而实现树德、增智、强体、育美的目的，让学生们体会到农民的艰辛，学会尊重每一个劳动者，学会珍惜粮食。

　　鸣凤小学老师何艺盈：刚刚我们是在给花生进行一个种植管理，那么在种花生的过程当中，我们是希望让学生去体会，在田园劳作的一种辛苦，明白我们农民伯伯种的粮食是来之不易的，从而学会珍惜粮食。

　　将劳动的种子深植在青少年心中

　　据了解，鸣凤小学通过开展“劳动最光荣”主题劳动月实践活动，将劳动教育与学科融合、创新家庭教育和研学实践有机结合。每周不少于一节的劳动教育课，让劳动贯穿了学生学习生活全过程。通过践行“凤耕力行”劳动教育课程，培养更多“有涵养、会思考、爱生活、能自主”的当家少年。

　　鸣凤小学德育主任吴常初：劳动创造美好，是我们学校的劳动教育理念，那么基于这个教育理念，我们把五月份作为我们的劳动月。劳动学科和其他学科的融合，从而让学生在劳动的过程中掌握劳动技能，了解劳动方面的知识。

　　本台实习记者谢乐怡、刘春林报道