中華人民共和國(guó)成立前,常平地區(qū)自然條件惡劣,水旱頻仍,民謠有“三日不雨車頭(龍骨水車)響,兩天大雨水汪洋”,人民不飽口腹,怎能重視文化教育?加上當(dāng)時(shí)交通阻滯,自然經(jīng)濟(jì)制約了外界信息的交流,風(fēng)氣閉塞,。在這種困難環(huán)境下,常平文化教育處于全縣的中下游狀態(tài):第一、以書(shū)院為例,。明清兩代書(shū)院,全國(guó)有3146所,廣東占有325所,名列全國(guó)第二(當(dāng)時(shí)四川居第一),東莞占有35所,名列全國(guó)縣份之首,而常平竟無(wú)一所,。至于私人書(shū)屋,則多數(shù)集中在周屋廈(共9間:浣薇書(shū)屋、墨香書(shū)屋,、墨耕書(shū)屋,、日晶書(shū)屋、應(yīng)科書(shū)屋,、直軒家塾,、梅花書(shū)屋,、納薰書(shū)屋、潛溪家塾),。第二,、以科舉為例。在宋末,只有板石梁文奎進(jìn)士,、梁該進(jìn)士,、梁翔舉人三叔侄名列科第,在明代,只有上坑黎希望為武進(jìn)士,在清代則較多些,共11人,周天深(舉人),周序鸞(舉人)、周維屏(舉人),、黃淦瑩(舉人),、黃兆元(武舉)、周汝蓉(拔貢)周龍駒(武解元),、殷攀龍(武進(jìn)士),、周雄光(武進(jìn)士)、周覲光(舉人),、周子清(武進(jìn)士),。第三、以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前的中學(xué)生數(shù)量為例,。其時(shí)常平青年就讀于東莞中學(xué)或廣州的中學(xué)的很少,以周屋廈,、土塘、橫江,、袁山貝等村來(lái)說(shuō),每村也不足十人,。要說(shuō)大學(xué)生,則更屈指可數(shù)。由以上三例看來(lái),常平當(dāng)時(shí)文化教育的情況是:一不發(fā)達(dá),二不平衡,。至于周屋廈文風(fēng)代盛,人才輩出,成為常平一枝獨(dú)秀之原因,一則是地少人多,村人以從商,、過(guò)洋求出路,此為改善經(jīng)濟(jì),重視文化創(chuàng)造了物質(zhì)條件;二則以設(shè)武館、建書(shū)屋,廣教青年,求進(jìn)身之階,此為修文習(xí)武形成了風(fēng)氣,。
中華人民共和國(guó)成立前,常平有小學(xué)51所,200個(gè)班,6600人,平均每11人才有一個(gè)小學(xué)生,每173人才有一個(gè)中學(xué)生,文盲較多,。
常平教育文化走出低谷,向前發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是:莞中遷來(lái)橋梓復(fù)課(1940—1943年)與常平中學(xué)創(chuàng)辦(1946年)。以前者來(lái)說(shuō),因?yàn)榫妥x便利與抗日潮流影響,三四年間常平地區(qū)有百多名中學(xué)生從莞中培養(yǎng)出來(lái);以后者來(lái)說(shuō),常中從創(chuàng)辦到1988年,培養(yǎng)了近萬(wàn)名中學(xué)生,。特別是中共十一屆三中全會(huì)以來(lái),常平經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)騰飛的局面,常平教育文化相應(yīng)蓬勃發(fā)展,。常平中學(xué)與振興中學(xué)在校學(xué)生達(dá)3000人,32間小學(xué)在校人數(shù)達(dá)6000人,連年中考、高考成績(jī)躍上全市前列,。從此,常平文化教育出現(xiàn)了空前興旺時(shí)期,。
據(jù)1958年統(tǒng)計(jì),常平公社有完全中學(xué)1所,初級(jí)中學(xué)3所(民辦2所)、農(nóng)業(yè)中學(xué)4所,共有高中一班50人,初中31班1496人,小學(xué)150所(民辦99所)398班,16786人,以人口91110人計(jì)算,平均每5.5人有一個(gè)小學(xué)生,是中華人民共和國(guó)成立前的2倍,每53人就有一個(gè)中學(xué)生,是中華人民共和國(guó)成立前的3倍,幼兒園69個(gè),入園91%,。
改革開(kāi)放前,常平中小學(xué)校舍基本上是磚瓦結(jié)構(gòu)的平房,。80年代改革開(kāi)放初期,1979年至1987年,鎮(zhèn)村先后利用海外捐資542.7萬(wàn)元、當(dāng)?shù)厝罕娋栀Y33.5萬(wàn)元、集體投資774.6萬(wàn)元,新建或改建中小學(xué)校舍38065平方米,校舍面貌發(fā)生了根本性的變化,1987年被廣東省評(píng)為實(shí)現(xiàn)“一無(wú)二有”(一無(wú):無(wú)危房,二有:有課室,有課桌)特級(jí)單位,。1995以后,隨著京九鐵路的開(kāi)通,常平鐵路樞紐地位的確立,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,教育也迎來(lái)了大發(fā)展的機(jī)遇,。1996年,鎮(zhèn)政府以“辦現(xiàn)代化教育,創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”為目標(biāo),優(yōu)先發(fā)展教育,常平進(jìn)入教育現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。據(jù)統(tǒng)計(jì),2000年至2002年,鎮(zhèn)村兩級(jí)教育經(jīng)費(fèi)達(dá)3.12億元,其中1.71億元用于改建擴(kuò)建新建校舍,完善現(xiàn)代化辦學(xué)條件,。2005年全鎮(zhèn)中小學(xué)共有電腦2765臺(tái),圖書(shū)館22個(gè),實(shí)驗(yàn)室28個(gè),儀器室34個(gè),語(yǔ)音室8個(gè),計(jì)算機(jī)教室25個(gè),常平中學(xué)與第一小學(xué),、中心小學(xué)、振興中學(xué),、黃水職中,、朗貝小學(xué)建立了校園網(wǎng)。全鎮(zhèn)教育經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng),2001年,、2002年分別比上一年增長(zhǎng)1.2%和37%,2003年前三個(gè)季度比去年同期增長(zhǎng)27%,。2005年,小學(xué)生平均公用經(jīng)費(fèi)3400元,在全市處于前列。
進(jìn)入21世紀(jì),經(jīng)過(guò)多年的努力,常平教育不斷發(fā)展壯大,基本形成了幼教,、普教,、職教成教、社區(qū)教育,、公民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多維的大教育體系,。2005年,全鎮(zhèn)有公辦學(xué)校25所,其中初級(jí)中學(xué)、完全中學(xué),、職業(yè)中學(xué)各1所,小學(xué)22所,鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校1所,鎮(zhèn)村兩級(jí)幼兒園15所,。全鎮(zhèn)公辦學(xué)校共有教師1010人,小學(xué)生13450人,中學(xué)生7064人,幼兒園學(xué)童3238人。全鎮(zhèn)共有等級(jí)學(xué)校(園)14所,其中省一級(jí)學(xué)校4所,省重點(diǎn)職中1所,市一級(jí)學(xué)校7所,、幼兒園2所,另有市示范性成人文化技術(shù)學(xué)校1所,。
隨著常平經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展,支點(diǎn)城市和商貿(mào)重鎮(zhèn)地位的確立,大量外來(lái)人員涌入。據(jù)統(tǒng)計(jì),2000年外來(lái)人口為28萬(wàn),2002年已達(dá)40萬(wàn),。由于人口激增,公辦學(xué)校難以全部滿足日益增長(zhǎng)的外來(lái)人口子女入學(xué)要求,外來(lái)子弟入學(xué)問(wèn)題日顯突出,。鎮(zhèn)村兩級(jí)辦學(xué)單位不斷增加教育投入,新建擴(kuò)建校舍,擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,招收非本地戶籍的學(xué)生就讀,解決外來(lái)人員子女的求學(xué)需求。2005年底,鎮(zhèn)村兩級(jí)小學(xué)中,小學(xué)生總?cè)藬?shù)13450人,其中非戶籍有5895人,。公辦學(xué)校在招收流動(dòng)人口子女入讀中,發(fā)揮了主力軍作用,。與此同時(shí),鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于民辦教育要“積極鼓勵(lì),、大力支持、正確引導(dǎo),、加強(qiáng)管理”的方針,深化教育體制改革,鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué),最大限度滿足外來(lái)人員子女求學(xué)的需求,。2002年6月,召開(kāi)了全鎮(zhèn)民辦教育工作會(huì)議,積極“引鳳筑巢”,吸納社會(huì)資金新建民辦學(xué)校;依法規(guī)范管理,出臺(tái)了《常平鎮(zhèn)社會(huì)力量辦學(xué)管理?xiàng)l例》(試行),促進(jìn)民辦教育的健康發(fā)展。鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入民辦學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,了解學(xué)校的辦學(xué)情況,探討民辦學(xué)校組建高素質(zhì)教師隊(duì)伍的途徑,并要求鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)積極支持,、幫助民辦學(xué)校解決辦學(xué)中土地使用、教師入戶、學(xué)位補(bǔ)貼等問(wèn)題,。全鎮(zhèn)民辦學(xué)校得以迅猛發(fā)展,2005年共有民辦學(xué)校9所,民辦幼兒園7所;民辦學(xué)校教師1020人,小學(xué)生12980人,民辦中學(xué)學(xué)生2807人,。民辦幼兒園學(xué)童1362人。通過(guò)公辦,、民辦并舉,確保了全鎮(zhèn)學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)100%,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%;初中入學(xué)率達(dá)100%,初中生畢業(yè)率達(dá)100%,升學(xué)率達(dá)95%,。
與時(shí)同時(shí),為向社會(huì)各行各業(yè)輸送高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)人才,1992年,成立常平職業(yè)先修學(xué)校,1993年更名為黃水職業(yè)中學(xué)。自建校以來(lái),學(xué)校先后開(kāi)設(shè)了11個(gè)專業(yè),舉辦會(huì)計(jì),、統(tǒng)計(jì),、電腦、報(bào)關(guān),、農(nóng)技,、企管、電子電工,、建筑施工等崗位培訓(xùn)班65期,培訓(xùn)學(xué)員達(dá)11000人次,培訓(xùn)人員達(dá)30000余人次,。
常平的成人教育始于新中國(guó)成立初期。50年代初,常平農(nóng)村中有大量文盲,掃盲工作十分突出,政府以開(kāi)辦夜校的形式開(kāi)展掃除文盲工作,。至改革開(kāi)放時(shí)期,掃盲工作成效顯著,除一些老年婦女外,常平中青年中已基本無(wú)文盲,。此后,常平成人教育開(kāi)始向各種專業(yè)培訓(xùn)為主。1992年,常平成人文化技術(shù)學(xué)校開(kāi)始掛靠在黃水職中內(nèi)(該校成立于1985年,文教辦設(shè)有專職干事管理,主要任務(wù)是掃除青壯年文盲,1992年掃盲達(dá)標(biāo)后,工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到成人崗位技能培訓(xùn)),將職教資源與成教資源優(yōu)化配置,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。2005年,成校與華南師范大學(xué)、廣東商學(xué)院等五所高校聯(lián)合舉辦了包括經(jīng)濟(jì)管理,、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)的9個(gè)大專函授班,培訓(xùn)學(xué)員648人,。
2003年,黃水職中、常平成人文化技術(shù)學(xué)校先后被評(píng)為廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和東莞市示范性成人文化技術(shù)學(xué)校,這標(biāo)志著常平鎮(zhèn)職業(yè)教育,、成人教育邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。
一直以來(lái),常平鎮(zhèn)各學(xué)校都注重促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,1996—2000年,學(xué)生違法犯罪為零。2001年,鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員黎明亮榮獲全國(guó)“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào),是當(dāng)年廣東省唯一的獲獎(jiǎng)?wù)?。定期舉行中小學(xué)生體育比賽,1998年和2001年,還先后舉辦了兩屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié),。常平中學(xué)男子籃球隊(duì)1999年受國(guó)家體育總局派遣,以中國(guó)中學(xué)生體育代表團(tuán)名義出訪埃及,并于2001、2003年,連續(xù)榮獲廣東省籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目男子籃球賽亞軍,。2002年,黃水職中手球隊(duì)代表東莞市參加省運(yùn)會(huì),取得第二名,。常平第一小學(xué)以藝術(shù)教育為突破口,全面提高學(xué)生素質(zhì),校民樂(lè)隊(duì)1998年被教育廳確定為廣東省中小學(xué)民樂(lè)示范學(xué)校,“廣東省民樂(lè)教育基地”,教育部授予“全國(guó)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”的稱號(hào)。2002年8月,常平第一小學(xué)11歲女生全幸代表廣東省參加“中國(guó)青少年藝術(shù)新人選拔大賽”,在少年組器樂(lè)比賽中獲得銅獎(jiǎng),。
常平鎮(zhèn)還重視加強(qiáng)教育科研工作,。在“十五”期間,全鎮(zhèn)共獲市級(jí)立項(xiàng)課題39項(xiàng),其中列入“十五”規(guī)劃課題6項(xiàng),省級(jí)立項(xiàng)課題2項(xiàng),參與課題研究的學(xué)校達(dá)13所。1998年以來(lái),全鎮(zhèn)共獲市普教系統(tǒng)科研成果獎(jiǎng)21項(xiàng),論文獎(jiǎng)22項(xiàng),獲黃華獎(jiǎng),、吳漢良獎(jiǎng)等省級(jí)科研成果獎(jiǎng)4項(xiàng),獲獎(jiǎng)數(shù)居于全市前列,。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至今年7月,全鎮(zhèn)教師近三年在市級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表教育教學(xué)論文113篇,。
在常平鎮(zhèn)教育建設(shè)事業(yè)中,特別是眾多常平鎮(zhèn)港澳臺(tái)同胞、海外僑胞做出了重要貢獻(xiàn),。1979年旅港同胞周覺(jué),、周璞捐發(fā)動(dòng)旅港鄉(xiāng)親資興建了橋梓小學(xué)。1984年旅港人士捐資60萬(wàn)元港幣為振興中學(xué)引進(jìn)全套課桌,、黑板,、水電器材、錄音機(jī),、投影機(jī)等設(shè)備,。1985年旅港同胞黃水捐資20萬(wàn)元興建常平中學(xué)黃水教學(xué)大樓,捐資40多萬(wàn)元興建土塘黃水小學(xué),1992年與任兆和共捐資300多萬(wàn)元興建黃水職業(yè)中學(xué)。截至2000年,全鎮(zhèn)共接受港,、澳,、臺(tái)同胞、海外人士捐資1149萬(wàn)元,。
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