4月2-3日,，“中國報道網(wǎng)”“鳳凰新聞APP”、《東莞日報》A05版,、“東莞+”刊發(fā)《全市率先,！茶山5所學(xué)校實(shí)現(xiàn)全市圖書通借通還》
為打造公共圖書館與校園文化相結(jié)合的公共服務(wù)空間，積極營造全民閱讀氛圍,，推進(jìn)“書香校園”建設(shè),，日前，東莞茶山圖書館在茶山鎮(zhèn)中心幼兒園,、茶山鎮(zhèn)第二小學(xué)舉行“館校共建”繪本館,、圖書館服務(wù)點(diǎn)揭牌儀式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校也能進(jìn)行全市圖書通借通還服務(wù),。
升級改造 校園引進(jìn)了海量圖書資源
色調(diào)明亮,、環(huán)境溫馨、布置雅致,、富有童趣,，這是茶山鎮(zhèn)中心幼兒園新升級改造的繪本館。繪本館內(nèi)不少家長和孩子在閱讀,，共度親子時光,。“今天參觀了繪本館,，感覺這里的裝修很童真,，書籍也很豐富，孩子們可以在這里多讀書,、多增長知識,。”家長陳慧菁參觀繪本館后表示,。
據(jù)悉,，茶山鎮(zhèn)中心幼兒園繪本館面積約300平方米，整個室內(nèi)空間分為閱覽區(qū)和活動區(qū)?，F(xiàn)有繪本約5千冊,，館藏少兒圖書共計(jì)8萬余冊，配備RFID門禁,、卡通造型兒童自助借還書機(jī)等智能圖書自助設(shè)備,，已實(shí)現(xiàn)全市圖書通借通還。繪本館每周固定時間對家長開放,，館內(nèi)繪本免費(fèi)借閱,。
“這樣方便多了，以后就算小朋友在市圖書館看到喜歡的書籍,，也可以隨時借,、隨時還,，能更好地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，也減少了我們家長借還書的麻煩,。”不少家長為這項(xiàng)舉措點(diǎn)贊,。
館校共建 學(xué)校實(shí)現(xiàn)全市圖書通借通還
在茶山鎮(zhèn)第二小學(xué)的圖書館里,，有不少學(xué)生坐在卡通造型的閱讀臺或移動坐墊上認(rèn)真看書。該校圖書館各個閱覽區(qū)間錯落分布,，低年段閱讀區(qū)設(shè)計(jì)了卡通外形的閱讀臺,，中年級閱讀區(qū)設(shè)計(jì)了榻榻米和自由移動的坐墊，高年級閱讀區(qū)域不僅書籍種類眾多而且精美,。
“我可以隨時在學(xué)校圖書館里面借書,，也可以隨時把外面借來的書帶到學(xué)校里閱讀、歸還,，真的很方便,。”學(xué)生楊子依正在利用學(xué)校圖書館的自助借還書機(jī)進(jìn)行圖書借還,?！艾F(xiàn)在放學(xué)后我就喜歡來這里，這里多了很多有趣的書籍,，我可以一邊讀書一邊等爸爸媽媽過來接我放學(xué),。”
“我們?yōu)槊總€幼兒園,、學(xué)校配備RFID門禁,、自助借還書機(jī)、數(shù)字資源閱覽機(jī)等設(shè)備,，將學(xué)校圖書館向數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化和智能化轉(zhuǎn)型，同時借助RFID技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等打造全館自助化服務(wù),，助力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)圖書館與學(xué)校之間資源共享、服務(wù)高效,、使用便利,。”東莞圖書館茶山分館館長李培軍介紹說,，“參與‘館校共建’項(xiàng)目的學(xué)校,，均按照東莞圖書館服務(wù)點(diǎn)建設(shè)要求，統(tǒng)一標(biāo)識編號,、統(tǒng)一書籍館藏,、統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理,、統(tǒng)一人員培訓(xùn)、統(tǒng)一績效評估,?！?/p>
據(jù)了解，為打造公共圖書館與校園文化相結(jié)合的公共服務(wù)空間,，積極營造全民閱讀氛圍,，圍繞“書香茶山”的總體目標(biāo)，東莞圖書館茶山分館聯(lián)合鎮(zhèn)教育管理中心,，在全市率先將茶山中學(xué),、中心小學(xué)、第二小學(xué),、第三小學(xué),、中心幼兒園等五所學(xué)校(幼兒園)的圖書館進(jìn)行資源整合，納入“館校共建”東莞市圖書館總分館體系,，茶山的孩子們今后在學(xué)校就可以實(shí)現(xiàn)全市圖書通借通還,。
粵公網(wǎng)安備 44190002000375號
