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再創(chuàng)佳績(jī) 長(zhǎng)安鎮(zhèn)兩名選手進(jìn)入東莞市英語(yǔ)口語(yǔ)大賽小學(xué)組決賽
 發(fā)布時(shí)間: 2023-03-21 19:28  信息來(lái)源:長(zhǎng)安融媒體中心  字體大小:

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        日前,東莞市第十三屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽初賽圓滿結(jié)束,在3月19日舉行的小學(xué)組百人展示活動(dòng)中,長(zhǎng)安鎮(zhèn)再創(chuàng)佳績(jī),獲得一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)2名的好成績(jī)。其中,來(lái)自第一小學(xué)的王允韜和中心小學(xué)的古騏愷兩位同學(xué)分別以第一名和第四名的好成績(jī)晉級(jí)十強(qiáng)賽。


        本屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽以“新東莞·向未來(lái)”為主題。小學(xué)組百人展示活動(dòng)由講故事和“單詞王”挑戰(zhàn)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。來(lái)自長(zhǎng)安鎮(zhèn)的8名小選手個(gè)個(gè)胸有成竹,以標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音、流利的口語(yǔ)、精彩的故事和聲情并茂的演繹獲得陣陣掌聲。


        最終,憑借豐富的詞匯積累、優(yōu)秀的語(yǔ)言組織能力以及現(xiàn)場(chǎng)的沉著冷靜,第一小學(xué)的王允韜和中心小學(xué)的古騏愷分別以第一名和第四名的優(yōu)異成績(jī)成功殺入十強(qiáng),獲得了總決賽的入場(chǎng)券。


        第一小學(xué)學(xué)生 王允韜:這次我覺(jué)得還好吧,因?yàn)槲医衲晔潜贾皙?jiǎng)去的,去年的金將被我?guī)熃隳米吡耍矣X(jué)得對(duì)我是一個(gè)很大的遺憾,我今年要更多的去準(zhǔn)備,去把金獎(jiǎng)拿下來(lái)。我會(huì)去彌補(bǔ)一些去年的不足,這也是我的一個(gè)進(jìn)步。


        王允韜指導(dǎo)老師 林曉文:所以接下來(lái)這兩三周時(shí)間,雖然只有他一個(gè)人進(jìn)入了決賽,但是我們也會(huì)成立一個(gè)備戰(zhàn)小組,我們會(huì)有幾個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的老師,我們一起來(lái)商量怎么樣對(duì)他進(jìn)行一個(gè)培訓(xùn),然后為了不讓他感到一個(gè)人非常的孤獨(dú),我們學(xué)校也會(huì)進(jìn)行一個(gè)梯隊(duì)的培養(yǎng),我們會(huì)在五年級(jí)里面選一些我們明年的種子選手,來(lái)跟他一起進(jìn)行培訓(xùn)。


        中心小學(xué)學(xué)生 古騏愷:我覺(jué)得我進(jìn)了10強(qiáng)我很開(kāi)心,對(duì)于自己的表現(xiàn)也還挺滿意的。因?yàn)槲野职謰寢尪际怯⒄Z(yǔ)老師,所以我對(duì)英語(yǔ)也有一種熱愛(ài)。我會(huì)比以前更刻苦的去訓(xùn)練,爭(zhēng)取拿個(gè)冠軍回來(lái)。


        古騏愷指導(dǎo)老師 李曉杰:接下來(lái)對(duì)決賽我們也會(huì)做準(zhǔn)備,因?yàn)榻衲甑念}目跟往年有一些不同,是講新東莞的,所以接下來(lái)我們會(huì)從東莞的科技,東莞整個(gè)現(xiàn)在的發(fā)展,進(jìn)行一些常識(shí)性的培訓(xùn),然后在對(duì)口語(yǔ)故事或者是演講的一些技巧上慢慢的提升,我們相信他在決賽上會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。


       記者了解到,為打造高素質(zhì)英語(yǔ)教師隊(duì)伍,長(zhǎng)安以“品智教育·特色發(fā)展”為教育改革和發(fā)展的方向和路徑,積極探討打造“品智課堂”路徑,充分發(fā)揮各校名師、骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,提高教師專業(yè)發(fā)展。此外,積極推動(dòng)各校英語(yǔ)繪本閱讀實(shí)踐,將海量閱讀帶入英語(yǔ)課堂,有效提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀素養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。


        第一小學(xué)辦公室副主任 羅聰玲:首先,我們學(xué)校非常重視英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,多次在大會(huì)上或者是我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)這個(gè)事情,讓大家重視起來(lái)。第二個(gè)我們?cè)谌P缘挠⒄Z(yǔ)教學(xué)當(dāng)中,在課堂上我們就非常重視大家的口語(yǔ),然后進(jìn)行口語(yǔ)的訓(xùn)練,在作業(yè)上我們每天也都有聽(tīng)讀的作業(yè)。第三,我們有一個(gè)項(xiàng)目是我們的繪本項(xiàng)目,整個(gè)學(xué)校鋪開(kāi)學(xué)習(xí)原版的英語(yǔ)繪本,每天會(huì)聽(tīng)和說(shuō),這也是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的一個(gè)提高,尤其是對(duì)說(shuō)比較地道的英語(yǔ)是有很大的作用的。


       中心小學(xué)英語(yǔ)科組長(zhǎng) 石穎:學(xué)校的英語(yǔ)教研組一直都很重視學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá),其實(shí)我們是有一個(gè)長(zhǎng)期的訓(xùn)練過(guò)程,在課堂當(dāng)中我們會(huì)在每節(jié)課設(shè)置一個(gè)課前三分鐘,學(xué)生可以按照學(xué)號(hào),去上臺(tái)表達(dá)鍛煉口語(yǔ);其次我們?cè)谡n堂上是采取合作學(xué)習(xí)的模式,我們的目標(biāo)就是融入每一個(gè)孩子,他們?cè)诿恳还?jié)課都會(huì)有發(fā)言的機(jī)會(huì);最后就是在我們的作業(yè)當(dāng)中,我們每個(gè)月的第3個(gè)星期有安排英語(yǔ)的實(shí)踐作業(yè)日,在這一天老師也會(huì)布置一些相應(yīng)的口語(yǔ)練習(xí),和實(shí)踐作業(yè),讓孩子們?nèi)ュ憻捜ケ磉_(dá)。


       成績(jī)的取得,離不開(kāi)指導(dǎo)老師和參賽選手的辛勤努力與付出,更離不開(kāi)長(zhǎng)安鎮(zhèn)宣傳教育文體旅游辦公室,長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育管理中心的重視與支持。備賽期間,鎮(zhèn)教育管理中心成立備賽團(tuán)隊(duì),邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)小選手們進(jìn)行有針對(duì)性的賽前培訓(xùn)和指導(dǎo),并多次組織選手們進(jìn)行校際巡回演講,一次次的練習(xí),一次次的蛻變,使選手們經(jīng)歷了從最初的青澀到舞蹈上的自信綻放,充分展現(xiàn)了長(zhǎng)安鎮(zhèn)品智教育的魅力。


(記者/王磊、曾瑞安)



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