長(zhǎng)安鎮(zhèn)中小學(xué)心理健康工作專項(xiàng)會(huì)議召開 | |||
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為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校家庭教育與心理健康教育工作,打造良好的學(xué)校生命安全與健康教育環(huán)境,提高各校應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的能力,3月10日,長(zhǎng)安鎮(zhèn)中小學(xué)心理健康工作專項(xiàng)會(huì)議召開。 會(huì)議指出,心理健康教育工作十分重要,只有各個(gè)層面的執(zhí)行力這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)打通,上下統(tǒng)一思想,心育工作才有可能真正做實(shí)做細(xì)。全鎮(zhèn)各學(xué)校的心理教師一定要專職專用,讓專業(yè)的人做專業(yè)的事;要及時(shí)將慧家長(zhǎng)心語、家長(zhǎng)溫馨提示、家庭教育微視頻等轉(zhuǎn)至家長(zhǎng)群;加強(qiáng)宣傳,讓有需要的學(xué)生和家長(zhǎng)更清楚線上線下的公益家庭教育及心理健康教育服務(wù)的渠道;加強(qiáng)校園矛盾糾紛排查和化解,要以“大事化小,小事化無”的原則恰當(dāng)處理矛盾糾紛,從苗頭上消除安全隱患,全面打造良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境和氛圍,為師生的身心健康保駕護(hù)航。 會(huì)上,東莞市教育局德育與體衛(wèi)藝科心理專干謝潤(rùn)宜以“愛常在 心長(zhǎng)安”為主題,分別從存在的風(fēng)險(xiǎn)、如何預(yù)防、如何應(yīng)對(duì)等三方面給參會(huì)人員進(jìn)行了培訓(xùn)。 鎮(zhèn)教育管理中心督導(dǎo)組、安全組、教研組相關(guān)成員,公民辦中小學(xué)校長(zhǎng)、心理健康工作分管行政、專職心理教師參加了會(huì)議。并根據(jù)心理健康教育工作上的困惑或難點(diǎn)、日常心理工作、心理篩查以及心理危機(jī)干預(yù)等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流咨詢。 (記者 /許楚翹、王磊) |
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