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“我勞動 我最潮”,!長安鎮(zhèn)2024年勞動教育特色月活動啟動
 發(fā)布時(shí)間: 2024-05-20 19:23  信息來源:長安融媒體中心  字體大?。? ,、

麥偉強(qiáng)攝 (6)_結(jié)果.jpg

        為扎實(shí)推進(jìn)勞動教育事業(yè)的深入發(fā)展,,5月17日,2024年長安鎮(zhèn)“我勞動 我最潮”勞動教育特色月啟動儀式在長安鎮(zhèn)蓮花湖綠道舉行,,通過成果展示,、游園體驗(yàn)活動等多種形式,充分展示長安鎮(zhèn)推動勞動教育的實(shí)踐成效,。


持續(xù)發(fā)力

推動勞動教育開拓創(chuàng)新

  

       東莞市中小學(xué)勞動教育研究會會長柴松方,,長安鎮(zhèn)宣傳教育文體旅游辦公室主任蔡少霞,長安鎮(zhèn)文化服務(wù)中心主任蔡振強(qiáng),,東莞市中小學(xué)勞動教育研究會秘書長史宏凱,,長安鎮(zhèn)教育管理中心相關(guān)負(fù)責(zé)人,長安中學(xué)、東莞市機(jī)電工程學(xué)校校長,,各公,、民辦中小學(xué)校長,公辦幼兒園園長以及長安鎮(zhèn)勞動教育“潮星”學(xué)生代表等參加活動,。


       柴松方在致辭中表示,,在推進(jìn)勞動教育的進(jìn)程中,長安為東莞提供了很多具有推廣價(jià)值的區(qū)域探索經(jīng)驗(yàn),,長安最“潮”勞動育人成果愈發(fā)出彩,。他希望,長安接下來要弘揚(yáng)勞動精神,,引領(lǐng)時(shí)代潮流,;創(chuàng)新勞動教育模式,塑造未來時(shí)代精英,;凝聚勞動教育力量,,助力區(qū)域繁榮發(fā)展,持續(xù)發(fā)揮區(qū)域的優(yōu)勢,,將勞動教育推向新的高地,。


       2023年,長安牢牢把握勞動教育的時(shí)代性,,不斷強(qiáng)化勞動教育創(chuàng)新性,,更加突出勞動教育的專業(yè)性,。接下來,,長安將在勞動教育的特色發(fā)展上持續(xù)發(fā)力,在勞動教育的基地建設(shè)上持續(xù)發(fā)力,,在跨學(xué)科,、跨學(xué)段、跨區(qū)域融合教育上持續(xù)發(fā)力,,展現(xiàn)新?lián)?dāng),,實(shí)現(xiàn)新作為,為東莞勞動教育的蓬勃發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。


       儀式上,,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓共同啟動2024年長安鎮(zhèn)“我勞動 我最潮”勞動教育特色月活動。


       現(xiàn)場還為2023-2024學(xué)年長安鎮(zhèn)勞動“潮星”,,及東莞市中小學(xué)勞動教育特色學(xué)?!L安鎮(zhèn)第一小學(xué)、長安鎮(zhèn)第二小學(xué)進(jìn)行頒獎,。


       長安鎮(zhèn)第一小學(xué)的勞動教育主要結(jié)合學(xué)?!吧徫幕碧厣衲甑闹黝}是“詩經(jīng)里的藝術(shù)”,長安鎮(zhèn)第一小學(xué)校長陳康和表示,,該校的勞動基地不是單純種菜,,而是讓學(xué)生翻閱詩經(jīng),找到其中與植物相關(guān)的詩句,,然后把這些植物“還原”在勞動基地里,,讓基地變成一本翻開的“詩經(jīng)”。


      “我們學(xué)校的勞動特色是‘科技+勞動’,,將發(fā)揮學(xué)校的科學(xué)教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,,把科學(xué)教育和勞動有機(jī)地融合在一起,也契合‘智造長安’這一產(chǎn)業(yè)特色,,有效鏈接起來,。同時(shí)跟企業(yè)和社區(qū)進(jìn)行有效聯(lián)動、互動,,把學(xué)校放在東莞市乃至整個(gè)廣東省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上,,進(jìn)行勞動課的設(shè)計(jì)以及開展?!遍L安鎮(zhèn)第二小學(xué)校長鐘俏芳說,。


      “在學(xué)校,我會做一些小手工,,如小飛機(jī),,和同學(xué)一起頭腦風(fēng)暴,制作獨(dú)一無二的作品,。在家里,,我也會幫媽媽做家務(wù),用力所能及的方式減輕她的負(fù)擔(dān),?!遍L安鎮(zhèn)勞動“潮星”獲得者、長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生蔡曦瑩說,。


       據(jù)悉,,長安鎮(zhèn)在《“我勞動 我最潮”長安鎮(zhèn)勞動教育一體化實(shí)施方案》引領(lǐng)下,以勞動月為契機(jī),,構(gòu)建了“5+5”系列活動框架,,先后被評為東莞市第一批中小學(xué)勞動教育特色鎮(zhèn)街,承辦東莞市“品質(zhì)課堂·融合創(chuàng)新”濱海片區(qū)小學(xué)勞動教育學(xué)科視導(dǎo)活動,,多次面向全市進(jìn)行勞動教育經(jīng)驗(yàn)介紹,。


實(shí)踐體驗(yàn)

展示勞動教育出彩成果


       走進(jìn)嘉年華,各種趣味十足的主題項(xiàng)目映入眼簾,,學(xué)生們跟著老師興致勃勃地逐個(gè)打卡,,親自動手完成挑戰(zhàn),,不僅鍛煉了動手能力、邏輯思維,,還在互動中學(xué)到了各種學(xué)科知識,。


       據(jù)悉,本次勞動教育“最潮”嘉年華活動采取打卡形式開展,,勞動實(shí)踐體驗(yàn)區(qū)域根據(jù)勞動的三大板塊分為三部分,,即生活、生產(chǎn),、服務(wù)性區(qū)域,,學(xué)生自主參與體驗(yàn)活動,通過沉浸式勞動實(shí)踐,,提高學(xué)生勞動興趣,。各學(xué)校學(xué)生分組進(jìn)行,按照兩條路線到各個(gè)打卡點(diǎn)參加勞動教育實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目,。


      “我們展示的作品主要有蜘蛛最潮機(jī)器人,,還有數(shù)控綜合、數(shù)控車,、3D打印,、電子焊接等作品?!睎|莞市機(jī)電工程學(xué)校勞動教育教研組組長李回庭說,。


      “我們主要展示手搖發(fā)電機(jī)和少兒版畫。關(guān)于手搖發(fā)電機(jī),,我們是用電機(jī),、電路板等材料制作而成,手搖就可以驅(qū)動它亮燈,。關(guān)于少兒版畫,,可以用油墨印在紙上,,就變成美麗的作品了,。”長安鎮(zhèn)中山小學(xué)學(xué)生盧奕升說,。


      “活動特別有意思,,我打卡了很多個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都有不同的挑戰(zhàn),,學(xué)到了很多知識,,比如中草藥香囊的制作、正負(fù)電極的作用等,?!遍L安振安學(xué)校學(xué)生汪錦萱說,。


       據(jù)介紹,2024年長安鎮(zhèn)“我勞動 我最潮”勞動教育特色月活動將在5-6月開展,,計(jì)劃開展“5+5”系列活動,,即一場勞動教育“最潮”成果展示活動、一場勞動教育“最潮”游園體驗(yàn)活動,、一次勞動教育“潮星”學(xué)生評選活動,、一系列勞動教育“最潮”教師評比活動、一系列勞動教育“最潮”校園評比活動等鎮(zhèn)級“五個(gè)一”系列活動,;在校級開展一次學(xué)校勞動月啟動儀式,、一場勞動教育主題班會、一次勞動主題國旗下講話,、一次校園勞動實(shí)踐活動及一次勞動課程教研活動,,通過一系列兼具教育性和趣味性的活動,讓長安學(xué)子做品智生活的領(lǐng)潮人,,當(dāng)科技生產(chǎn)的弄潮兒,,勇立公益服務(wù)的時(shí)代潮頭,讓勞動變成一種時(shí)尚,,一種追求幸福的基石,,成為長安鎮(zhèn)品智少年最“潮”、最熱門的話題,。


(記者/何偉琪,、曾瑞安、袁健鴻,、麥偉強(qiáng),、實(shí)習(xí)生/蔡翰薇)



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